成都市青白江新闻中心深入学习实践科学发展观活动总结.docVIP

成都市青白江新闻中心深入学习实践科学发展观活动总结.doc

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成都市青白江新闻中心深入学习实践科学发展观活动总结

成都市青白江新闻中心 深入学习实践科学发展观活动总结 区新闻中心自2009年3月30日召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动的开展进行全面动员和部署以来,各参学部门和个人迅速行动,按照活动安排,结合自身工作实际,掀起了深入学习实践科学发展观活动热潮。中心学习实践领导小组通过广泛动员,采取多种有效形式,做到了规定动作到位、自选动作创新,呈现出学习深入、氛围浓厚、主题突出,学习与工作两不误的特点,取得了显著成效。 一、基本情况 区新闻中心现有在岗职工50人,其中中共党员33人。参加此次学习实践活动的主要对象是中心领导班子成员、各部(室)负责人以及普通党员同志。但由于单位里大部份同志从事的是新闻采编工作,工作性质比较特殊,在单位组织集中学习时,非党员同志也全员积极参与。 此次学习实践活动主要经历了三个阶段、六个环节,即“学习调研”,“分析检查”,“整改落实”三阶段和“学习调研”、“解放思想讨论”、“召开领导班子专题民主生活会”、“形成领导班子分析检查报告”、“制定整改落实方案”、“集中解决突出问题”六环节。在整个学习实践活动过程中,中心一把手始终负起第一责任人的职责,带头抓好学习实践活动,把该项活动作为新闻中心工作的重中之重予以高度重视,集中精力,抽调得力人员组成学习实践活动领导小组,对活动精心组织、周密计划,并始终注重做到了“四个坚持”:坚持把学习提高贯彻到活动的始终,使每个党员干部受教育、得提高;坚持发动群众依靠群众,广开言路,真正找准领导班子和机关建设存在的突出问题;坚持理论联系实际的学风,拿起批评与自我批评的武器,开展积极向上的思想斗争,增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力;坚持边整边改,不断扩大和巩固学习实践活动成果,达到了预期目的。 二、各阶段工作完成情况 (一)学习调研阶段 1.加强领导,抓好动员 中心领导班子充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动对于加快我区新闻宣传事业全面、协调、可持续发展具有重要意义,因此,做到切实加强领导,把活动作为重点工作抓紧抓好。各参学对象也深刻认识到这次学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性,以积极的工作态度和饱满的政治热情投身到学习实践活动中,学好理论,统一思想,转变观念。为确保学习实践活动健康有序进行,经研究,我中心及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,组长由中心主任担任,副组长由中心副主任担任,成员由各部(室)负责人组成,领导小组办公室设在中心办公室,负责学习实践活动的日常工作。 在经过充分准备的基础上,3月30日,区新闻中心召开了学习实践活动动员会,认真学习了全区深入学习实践科学发展观活动大会精神,对新闻中心开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和部署。中心主任作动员讲话,并对参加动员会的全体党员干部职工提出要求,要求大家要进一步统一思想,提高认识,端正态度,增强参加学习实践活动的自觉性和坚定性,在学习实践活动中,始终把学习实践活动与完成今年的各项任务、实现年初确定的目标紧密结合起来,使开展学习实践活动成为做好各项工作的动力。 2.抓好专题集中学习活动 按照“分层次、有重点、重实效”的原则,我中心始终坚持集中学习与个人自学相结合,学习文件与撰写读书笔记相结合,深入学习与集中交流相结合的方式,努力提高学习效果。由于新闻中心多数同志白天都有采访报道任务,人员难以集中,于是集中学习就尽量安排在了休息时间进行。主要采取中心组专题学习、党员干部集体学习、召开专题研讨会等形式,认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《科学发展观干部读本》以及中央、省委、市委、区委有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神。学习调研阶段结束后,领导班子成员、科级干部、普通党员每人撰写了一篇2000字以上的学习心得体会文章;科级干部、普通党员分别完成了10000字和5000字以上的学习笔记;每人撰写了一篇学习调研报告和演讲稿。通过学习,全体干部职工进一步解放了思想,拓展了思路,强化了大局意识和责任意识,对更好把握当前我区新闻宣传工作面临的新形势、新任务、新机遇和新挑战,进一步把思想认识统一到区委对新闻宣传工作的总体要求上来打下了基础。 3.开展专题调研,撰写调研报告 坚持以科学发展观为指导,结合工作实际,采取召开座谈会、个别走访、开展义务劳动等形式展开专题调研,充分听取群众的意见和建议。中心学习实践活动领导小组认真组织,成立了2个调研组,于4月上、中旬分别深入到城厢和弥牟镇进行调研,调研组紧紧围绕目前存在的影响和制约新闻宣传工作发展的突出问题进行调研,认真撰写了《科学发展 提升宣传服务质量》、《运用科学发展观推进宣传工作的思考》、《媒体如何为公共利益服务》等调研报告,提出了解决问题的办法和措施。 4

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