数学草稿本的使用.pptVIP

* * * 2011年12月 《小学生数学草稿本的有效使用》 小 专 题 研 究 青山区钢城九小高年级数学组 小专题研究动因 1、课题研究切口小 打草稿的习惯是众多学习习惯 的一个很小的方面。 2、课题研究具有实用价值 (1) 研究状态 (2) 研究现状 现象一：腹稿多，草稿少 现象二：计算草稿多，分析草稿少 现象三：随意打草稿的多，有序规范的少 现象四：草稿本用后遗失的多，积累的少 3、课题研究操作性强 (1) 草稿本的选择 (2) 草稿本的书写 (3) 草稿本的用处 (4) 草稿本的处理 (5) 草稿本的监控 . 数学草稿本，你重视了吗？ 研究日志(一) 2、调查内容 （1）是否具有打草稿的习惯。 （2）打草稿的规范性，草稿纸的使用方法。 （3）使用草稿纸的习惯等方面的问卷调查。 （4）上交当日的一张草稿纸。 1、调查对象： 学校五、六两个年级学习成绩好、中、差的学生共50人，其中男生25人，女生25人。 3、调查方式 （1）集中组织学生进行问卷调查。 （2）选择部分学生一一进行交谈。 4、调查目的 4、调查目的 在通过调查与研究后，了解学生打草稿的特点与趋势，提高我们老师和学生对“打草稿”使用重要性的认识，重视对学生良好的打草稿习惯的培养。 4、调查目的 5、调查数据统计与分析 （1）学生“打草稿的