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教育目标考评细则定稿,布鲁姆教育目标分类,教育目标,布卢姆教育目标分类学,幼儿园小班教育目标,教育目标分类学,幼儿园教育目标,幼儿园中班教育目标,幼儿园大班教育目标,布鲁姆教育目标分类学
Sheet3
Sheet2
Sheet1
一级指标
二级指标
评分要素及操作细则
考评办法
扣分原因
得分
A1 普通教育180分
B1、加大资金投入和资源整合力度,确保年内完成创建市级标准化学校、县级“四星级”和谐校园任务。(70分)
1、查看各标准化创建目标学校是否通过市局标准化学校验收,完成目标任务计50分,否则按比例酌情扣分; 2、查看县级“四星级”和谐校园创建工作方案、活动安排、创建成效、档案材料等,计20分。
查看资料 实地查看
B2、完成新建(改扩建)公办幼儿园、小学增设附属公办幼儿园任务。农村学前教育三年毛入园率、一年毛入园率达到规定比例。(30分)
1、查看各乡(镇)学校新建(改扩建)公办幼儿园、小学增设附属公办幼儿园任务是否完成,是否投入使用,计20分; 2、查看学前教育材料,计10分。
实地查看 查看资料
B3、推进德育创新,完成创建县级德育工作示范校任务。(30分)
查看德育工作年度方案、活动安排、活动记录、创建成效、档案材料等,计30分。
查看资料
B4、深入开展“学生最喜爱的老师”和“学生最喜爱的班主任”评选活动。(20分)
查看评选方案、评选办法、评选程序、评选结果是否符合市县文件规定,是否遵守了公开、公平、透明、民主的原则,计20分。
查看资料 走访师生
查看学生作息时间表、课程表是否符合省规范办学行为规定,查看教室内学生人数,计30分。
查看资料 实地查看 走访师生
A2 体育卫生艺术教育55分
B1、以实施大课间体育活动为载体,扎实开展学生阳光体育活动,确保学生每天体育锻炼1小时,国家学生体质健康标准达标率达到90%以上。(10分)
1、查看学校大课间活动安排内容、活动开展情况及课外活动记录,计6分; 2、查看实施《国家学生体质健康标准》情况,计4分。
查看课程表、教师教案、记录表、作息时间表、影像资料、访问学生。 查看测试数据真实性、是否按时上报国家数据库、上报学校成功数。
B2、年内至少组织1次校级运动会,1次文艺节目演出和1次书画作品展;积极参加市县组织的体育竞赛和艺术展演活动。(10分)
1、运动会查本年度举办运动会、体育活动秩序册和成绩册等原始材料,文艺节目演出和书画作品展查看活动方案,活动照片等原始资料,计6分; 2、查看是否按活动方案要求积极参加上级组织的体育比赛和艺术展演活动,依据县教育局开展竞赛及展演等表彰信息积分,计4分。
查阅资料
B3、对在校学生进行一次健康检查,健全学生健康档案;小学、幼儿园预防接种证查验率、登记率达到规定标准;学生近视率稳中有降。(12分)
1、查学生体检情况及参检率,计6分; 2、查小学、幼儿园新生入校预防接种证、登记册,计3分; 3、抽查本校学生体检某一年级学生近视率,计3分。
查阅资料 实地检查
B4、加强学校食堂食品卫生管理,杜绝食物中毒事故发生;做好传染病防控工作,无传染性疾病暴发流行。(20分)
1、采取实地查验结合平时管理情况记分,计12分; 2、查炊管人员是否按要求接受相应培训,计4分; 3、查传染病防控方案、措施计划等原始材料,计4分,发生食物中毒事故者一票否决。
查阅资料 实地检查
B5、加强健康教育工作,开设健康教育课。 (3分)
1、查看健康教育计划、健康教育课开课率、是否做到“五有
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