浅思政治教学的有效性.pdfVIP

教育科学 2013年第4期 学科教 浅思政治教学的有效性 岳俊义 (甘肃省陇西县柯寨初中 748106) 摘要 ：初 中的新课改 已经走到了攻坚阶段 ，现在思想品德教 课程的学习陷入了单一的状态中。然而，我们必须意识到，此类 学的过程中存在的严重问题是教学的低效和无效问题，提高教学 教学的方式只会让学生对思想品德课产生厌烦的心理，觉得思想 的有效性，建立高效课堂，是现阶段思想品德教学中必须要解决 品德课只要背会就行。这样学生的学习没有积极性，也没有主动 的问题 性，单纯的应付考试，成为考试的机器，完全失去了思想品德教 关键词：高效课堂；教学；有效性 学的意义。但是如果我们在教学中换一种方式，如采用故事的形 式、应用哲理的形式、应用感性与理性的结合等，就会调动学生 一 、 什么是有效教学