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课题 21.1一次函数 使用人 课型 新授课 课时 第一课时 主备人 备课时间 2014-03-19 使用时间 审核人 学习
目
标 知识目标 经历由现实情境抽象出正比例函数的过程 能力目标 再一次感悟函数模型,培养学生的抽象能力 情感、价值目标 体会数学知识来源于生活,培养学生细心观察的良好品质. 重点难点 学习重点 理解和掌握函数式特点.正比例函数正确理解.… 17.5 路程/km 0.2 0.4 0.6 0.8 1 … 3.5 (1)小刚行驶的路程和时间成正比吗?为什么?
(2)如果用t(min)表示时间,s(km)表示路程,那么s与t之间的函数关系式具有什么特征?
2、做一做
(1)小亮每小时读20页书, 若读书时间用字母t(h)表示,读过书的页数用字母m(页)表示,则用t表示m的函数表达式为 ( ).
(2)小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5元。若购买铅笔的数量用n(支)表示,花钱的总数用w(元)表示,则用n表示w的函数表达式为( ).
(3)拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.005ml设t分钟后,水龙头滴水v(ml)
(4)y= (5)y=πx (6)y=-x
例2 有一块10公顷的成熟麦田,用一台收割速度为0.5公顷/时的小麦收割机来收割。
(1) 求收割的面积y(公顷)与收割时间x(h)之间的函数关系式
(2) 求收割完这块麦田需用的时间
四、巩固练习
课本85页1题86页2题A组1题
五、小结
通过本节课的学习你学到了哪些数学知识和数学方法?
六、布置作业 课本86页A组2题 、3题
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