浅谈新课标下数学教学如何体现应用意识.pdfVIP

2013年 1月 长春教育学院学报 Jan．2013 第29卷第 1期 JournalofChangchunEducationInstitute V0I．29 No．1 浅谈新课标下数学教学如何体现应用意识 胡小梅 义《务教育数学课程标准》明确指出，通过义务教学阶段的数 请你给予调解一下：应建在 学学习，学生能够 “初步运用数学的思维方式去观察、分析现实社 何处，到两村距离都是一样 B o 会 ，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题 。增强应用数学的 的? A 意识”。以往的初中数学教学很重视数学素质的培养，如 ，数学知 同学们听后跃跃欲试 ， 0 识、数学观念、数学能