冀教版英语三下《Lesson 17 What’s for Breakfast》word教案.docVIP

四下lesson9 When is it?L 课 题: 三年级(下)Lesson17What’s for breakfast? 课型：（新授 √ 复习） 主备人： 石渭娟 审核人：芦小萍 教材简析 本课是冀教版三年级下册第三单元第五课。，本单元一前面学过的知识为基础，让学生学习新的词汇，提高听说技能。学生们将学习一些谈论食物和进餐的词汇。学生能够用刚学的的语言进行表达，回答问题。快乐阅读和听故事并展示自己对语言的理解和运用。 学情分析 学生在这个单元手机接触到吃饭和食物的词汇，句子。新鲜感较强，乐于学习，学习的东西有时学生常见的，所以联系紧密，学习积极容易。 教学目标 知识：认知词汇egg bread milk 能够运用句子What’s for ____ ? I like ____ for breakfast.进行问答。 能力：创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。学生小组合作，给学生更多的交流机会。运用事物或图片，学生更直观的理解认知词汇 情感：培养学生大胆自信地运用英语进行交流。提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。 教学重难点 理解认知本课词汇句子。学生了解字母在单词中的发音及其规则。 课前准备 录音机，实物卡片， 教学流程 预 设 教 案 电教屏示 知识点 实践修改 （一） 复习旧知。 Greeting: hello boys and girls I like_. I don’t like____ （二） 新授课程 What’s this ?In the morning ,I eat breakfast. What’s for breakfast Look, ask and answer What’s this？”. 出示实物及图片，演示词汇milk, eggs bread Listen to the radio ,read these words a few time. Play “What’s missing？”Porridge or cereal? (1). 利用手偶演示 like ____ . I like ____ for breakfast. (2). Ask and answer in pairs. What’s for breakfast ?I like ___ for breakfast. (3)小组创编对话use these sentences: I like ___ for breakfast. Would you like some ____ ？Yes, please.\No, thanks. Letters and sounders 依次出示屏幕 词汇egg bread milk 能够运用句子What’s for ____ ? I like ____ for breakfast.进行问答。 （三） 练习总结 完成活动手册 板书设计 Lesson17 What’s for breakfast? Eggs bread milk hungry hand worker window What’s for breakfast? I like ___. I like ___for breakfast. 课后反思： _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 丰荫明德小学“实效课堂”英语电子备课 精品资料，你值得拥有！