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交通工程系“5.25”心理健康系列活动总结,心理健康教育工作总结,教师心理健康培训总结,心理健康培训总结,小学心理健康教育总结,心理健康教育总结,心理健康教育培训总结,心理健康工作总结,幼儿心理健康教育总结,小学心理健康工作总结
交通工程系“5.25”心理健康系列活动
为加强我校大学生心理健康教育工作,促进学生了解心理健康知识,增强大学生的心理健康保健知识,形成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,我系举办“525”心理健康系列活动。
活动内容:
活动一 :心理咨询知识展板
目的:用展板的形式将有关心理咨询的知识及其图片展现给全体同学,是同学对心理知识有一定的了解,更加关注自己及其周围同学的心理健康。
活动二:主题班会
内容:围绕和谐人际关系、科学地进行人生规划来进行,旨在营造校园和谐环境,促进学生自我成长。
主题:主题一:“相亲相爱一家人----寝室人际关系”班级讨论
主题二:“做好人生规划 促进自我成长” 班级讨论
活动三:职业生涯规划大赛
主题:大学生“励志、成才、就业、创业”
目标:通过职业规划设计大赛活动,帮助大学生树立职业规划理念,掌握职业规划的基本方法,树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,提高大学生的就业竞争能力,并推动就业工作深入开展。
活动四 : 心理咨询及危机干预大讨论
主题:辅导员(班主任)如何进行适当干预;专兼职咨询老师咨询交流
参与者:辅导员、班主任、兼职心理咨询老师、院心理咨询中心专职老师
内容:以座谈讨论的形式,探讨如何处理危机事件,及请有关专业老师作出危机干预工作如何开展的指导
活动六: 关注心理健康条幅签名活动
目标:在5月25日当天进行了“我爱我,放飞理想,规划人生”条幅签名活动,让大家真正认识到心理健康的重要性。
活动五: 心理素质拓展活动
活动名称:生活有你更精彩
活动时间:
活动地点:
活动参加人员: 32人(招募)
活动目标:
通过心理素质拓展的4个活动,让大家学会人际交往的方法与技巧,加深彼此的友谊。
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