北京课改版数学八上12.6《二次根式的乘除法》word教案.docVIP

12.6二次根式的乘除法-------乘法 教学目的： 1、使学生理解二次根式乘法法则； 2、通过及的教学，培养学生的逆向思维；。 教学重点：进行简单的二次根式的乘法运算 教学难点：积的算术平方根及二次根式的乘法运算法则的综合运用 教学过程： 一、复习 1、用语言叙述并用式子表示积的算术平方根的性质。 2、化简：（1） （2） （3） 二、新课 把式子反过来，得到 二次根式的乘法运算法则 两个因式的算术平方根的积，等于这两个因式积的算术平方根。 运用这个法则，可以进行二次根式的乘法运算。 例1 计算 （1） （2）[来=； （2）。 指出：（1）在实数一章里，我们已经时确了，有理数的乘法法则和运算律，在实数范围内也成立，如乘法的交换律及结合律等。 （2）在进行二次根式乘法运算时，应先考虑把被开方数进行因式分解。 例2 计算 （1） （2） 分析：在运算中注意符号变化，有理数乘法中的符号法则在实数范围内也适用。因些，第（1）题的运算结果应是负号，第（2）题的运算结果应是正号 解：（1）= （2）= = 练习1 从课后习题中节选 例3 计算 （1） （2） （3）[来，第（3）题先把第二个根式的被开方数分解因式。 解 （1）= （2）= （3）= = 注意：运算结果，被开方数不含平方式或平方数。 练习从课后习题中节选 例4一个长方形的长，。求这个长方形的面积。 解：略 练习 从课后习题中节选 四、小结[ 1、运用二次根式的乘法法则进行简单的二次根式的乘法运算步骤是： （1）运用法则把算术平方根的积化为因式的积的算术平方根； （2）运用积的算术平方根的性质把因式之积的算术平方根进行化简； （3）如果被开方数是平方式（或平方数），可运用式子把它移到根号外面，使二次根式中的被开方数没有平方式或平方数 2、在实数范围内，有理数的乘法法则以及运算律都适用。 五、作业 从课后习题中节选[ 精品资料，你值得拥有！