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大学生职业规划论文职业生涯规划论文 浅议大学生职业生涯规划 　　 [摘要]大学生职业生涯规划是个时髦话题，但不少毕业生并没有真正理解职业生涯规划的重要意义，不了解其程序和操作技巧，从而导致其作用不能充分发挥。本文从职业生涯规划的内涵展开，浅议大学生职业生涯规划的相关内容。　　[关键词]大学生职业生涯规划 误区　　　　一、职业生涯规划的内涵　　职业生涯规划这个概念是在理性决策、心理发展、人职匹配等一系列理论基础上提炼出来的，所以学者从各个层面对其进行了定义。笔者选取了其中一种：“职业生涯规划也叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。它是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，其中包括一个人的学习与成长目标和对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望”。　　 职业生涯需要大学阶段就开始规划。它包括大学期间的学习、职业、爱情和生活规划。此阶段主要是职业的准备期，它的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，甚至会影响到求职就业、未来职业生涯的成败。　　二、如何制定职业生涯规划　　好的职业生涯规划应建立在择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需的基础上。如何才能制定好的职业生涯规划呢？　　1.自我评估和职业定位　　一个有效的职业生涯设计必须是在充分认识自身条件的基础上进行的，也就是所谓的自我评估。既要了解自己的兴趣、特长、性格，也要测试自己的学识、技能、智商、情商，还要评价自己的思维方式、思维方法、道德水准等等 。要做到以上几点，就要清楚的回答人们通常所说的“6w”：Who are you? What do you want? What can you do? What can support you? What fit you most? What can you choose in the end？　　必要条件下，可通过霍兰德职业倾向测验量表，初步确定自己的未来职业取向。　　2.职业生涯机会的评估　　这主要是评估周边环境因素对自己职业生涯发展的影响。在制定规划时，要充分了解所处环境的特点、掌握职业环境的发展变化情况、明确自己在这个环境中的地位以及环境对自己提出的要求和创造的条件等等。只有对环境因素（组织环境、政治环境、社会环境、经济环境）充分了解和把握，才能做到在复杂的环境中趋利避害，使职业生涯规划具有实际意义。　　自我评估和职业生涯机会评估，实际上就是盘点自己的内环境和外环境，为制定职业生涯规划提供可行的条件。只有在充分利用自己的优势和特长，充分利用外部环境的基础上，确定职业生涯规划的目标、实施规划的策略，才能引导自己不断走向成功。当然要使职业生涯规划行之有效，还必须不断地对其执行情况进行评估，及时诊断问题，对规划进行相应的调整与完善。　　三、目前大学生职业生涯规划存在的问题和误区　　1.存在的问题　　（1）指导者力量不足。职业生涯规划是需要进行系统学习和实践的。现今的中国大学里具备丰富的职场经验并接受过系统职业生涯辅导训练的老师少之又少。　　（2）职业生涯规划在中国新兴事物。虽然2007年职业生涯峰会在中国举办，但迄今整个社会对其重视程度不够，同时也没有特别成熟的符合中国国情的职业生涯规划理论做支撑。　　2.准求职者在规划职业生涯时存在的误区　　误区一：学的主要任务是学习，无需进行职业规划。　　职业生涯规划虽说是对职业的规划，但并不代表不从事任何职业的大学阶段可以无所事事。这个阶段的侧重点是职业准备。他们要对即将踏入的职业活动有一定的合理的心理预期，并做好物质、知识、技能等各方面的准备。　　误区二：职业生涯规划既然是对终生职业的规划，所以一定要选择条件优越的大公司作为自己的目标。　　大多数学生在规划职业生涯时好高骛远，眼光只瞄准大公司。但现在的职场，大部分空缺职位来自规模小、但增长迅速的小公司。它们较少有传统观念的束缚，各方面可变通性较强，而且个人容易与公司高层接触。所以职业生涯规划要切合实际、有可操作性，同时目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向。　　误区三：职业生涯规划一旦制定出来就是确定不变的。　　当今社会的激烈变动打破了传统“一业定终身”的理念，职业生涯规划必须根据各种变化来调整，而非一劳永逸。　　误区四：规划职业生涯只是为了找份工作　　职业生涯设计更重要的目的是帮助个人真正了解自己，在“衡外情，量己力”的基础上，为自己拟订一生事业的方向。　　四、高职生更需要职业生涯规划　　只有规划职业生涯，才能在职业生命开始之前就对自己该走的路有清