从史源学看加强历史文献学基本功训练的重要性也谈历史文献学研究生的教学.pdfVIP

历史教学问题 　2004 年第 5 期 ●研究生教学论坛 从史源学看加强历史文献学基本功训练的重要性 ———也谈历史文献学研究生的教学 刘 　重 　来 　　本文拟先列出一批名单 : 白寿彝 、邓广铭 、柴德 来源出处 , 来考察其根据是否正确合理 , 引证是否充 赓 、启功 、郑天挺 、赵光贤 、史念海 、周祖谟 、陈 分可靠 , 从而对这部著作的史料价值和使用价值作出 述 、单士元 、方国瑜 、齐思和 、刘乃和 、翁独健 、邵 正确的评价 ; 二是 自己在史学研究和整理历史文献 循正 、蔡尚思 、韩儒林 、姚从吾 、牟润孙 、史树青 、 中 , 应重视考寻史源 , 并尽可能利用第一手材料 。可 郭预衡 、赵守俨 、来新夏 、杨殿 ……这一长 串名 见 , 史源学不仅是一门鉴别历史文献的学问, 而且是 ② 字 , 相信大家不会陌生 , 因为他们都是活跃在 20 世纪 一门研究和整理历史文献基本功训练的学问。 中国文史学界的著名学者 , 其中不少人 , 德高望重 , 20 世纪三四十年代 , 陈垣为了传授史源学精神 , 著作等身 , 享誉海内外 。然而谁能想到 , 这些文史英 先后在北平师范大学 、辅仁大学 、北京大学开设 了 杰 , 当初都是在其老师 , 我国著名教育家 , 史学大师 “史源学实习”课 。这是他在长期治学和教学中总结 陈垣的指导下才步入文史殿堂的。 出来的一门课程 , 是中国 20 世纪历史教学的一大创 中国古代教育大家孔子相传有弟子三千 , 其中还 新 。这门课的最大特点 , 就是让学生 自己动手找资 出了精通六艺的 72 贤人 。但所谓 72 贤人究竟有哪些 料 、查 目录 , 在独立思考 、追本穷源中分析寻考史料 人 ? 我们并不清楚 , 只知道有名有姓 的是子路 、子 来源 , 以纠正前人著述 中运用或引证史料 的疏漏讹 夏 、子张 、子贡 、子游 、颜回等不多几个人 , 而且这 误 , 训练学生整理与研究历史文献的基本功和动手能 几个人究竟有多大学 问、多大成就 , 至今也不知其 力 。可以说 : “史源学实习”就是历史文献学的一门 详 。而陈垣却实实在在培养出如此众多且有名有姓的 实践课 、实习课 。 文史英杰 , 可称得上是中国近代教育史上的一个奇 为什么说 “史源学实习”课对学习历史文献学有 迹 。 重要意义呢 ? 这是因为历史文献学不仅是一门具有边 但这奇迹的产生绝非偶然 , 它是和陈垣一生博大 缘性 、综合性 、交叉性特色的学科 , 而且是一门实用 精深的学问, 严谨治学教学的态度分不开的 , 更是和 性 、实践性很强的学科 。正因为如此 , 对于历史文献 他一生注重实践的教育思想分不开 。这其中突出表现 学专业的研究生来说 , 不仅要掌握历史文献的相关理 为他首创 了一 门学科 ———史源学 , 首开 了一 门课程 论 、知识 , 更重要的是要掌握整理与研究历史文献的 ——— 《史源学实习》。 基本功 , 提高其动手能力 。著名学者 , 曾是陈垣的学 生赵守俨说 : “学 自然科学的 , 都要在实验室里做实 (一) 验 , 那么学历史的 , 是否也能做实验呢 ? 这门课 (