__美丽中国_我的中国梦活动方案.docVIP

吴忠市利通二小“美丽中国，我的中国梦”主题教育 读书活动方案 根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国,我的中国梦”主题教育读书活动的通知》的精神，学校2013年10月-2014年6月开展五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗，为推动“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动在全校的深入开展，结合学校实际特制定本工作方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，通过开展“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动，对广大青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，进一步增强广大青少年对中国特色社会主义道路的自信，坚定理想信念，深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大师生励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动内容 （一）组织开展“美丽中国，我的中国梦”读书活动 负责人：马文强 读书是主题教育活动的核心部分，认真组织各年级学生阅读《美丽中国，我的中国梦》主题教育读本。引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。 （二）组织开展“美丽中国，我的中国梦”征文比赛活动 负责人：丁晓丽 1、为引导学生深入阅读，4—6年级组要精心安排，认真辅导，在普遍读书学习的基础上开展征文比赛活动。 2、征文要求：观点正确，紧扣主题；联系自己，联系实际；叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空。征文字数600—800字每班上报2篇。凡网络下载雷同者一律取消参赛资格，并在全校通报批评，班级“生态文明中队”考核扣去200分。 （三）组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛 负责人：马文强 3—6年级组要在读书活动的基础上，广泛开展组织开展“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，在班级初选基础上每班选1名队员参加年级演讲比赛，年级演讲比赛优秀队员将参加学校选拔赛，代表学校参加市级、区级以及全国总决赛。演讲要求：主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，仪表自然，富有感染力。演讲时间不超过5分钟 （四）组织开展“美丽中国”主题摄影大赛 负责人：马新军 结合读书活动，在全校学生中开展“美丽中国”主题摄影大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升全校学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律 （五）组织开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育与社会实践活动 负责：政教处 为拓展学生的知识面，结合学校实际，主动开展有益于学生身心健康的校园文化活动和社会实践活动。 三、活动步骤 按照教育部关心下一代工作委员会活动组委会安排，学校五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动将分二个阶段开展。 第一阶段为： （1）（2013年9月—2014年6月）宣传发动、组织开展读书和实践活动、征文演讲竞赛。 （2）组织开展读书实践、摄影作品、征文演讲比赛等活动。 （3）各年级按规定名额选拔、推荐参加市级主题教育读书活动征文、摄影、演讲评比名单（附征文、摄影和演讲光盘）。 第二阶段为演讲、评比表彰。 （1）根据各年级报送的名单和材料，经活动领导小组统一评选出优秀征文、优秀演讲选手、表彰名单并召开我校演讲、表彰大会。 （2）在学校演讲、评比、表彰的基础上，评选出参加市级征文、演讲决赛、摄影大赛的学生。 四、奖励办法 1、征文以年级为单位进行评选。每个年级特等奖1名，一等奖为2名，二等奖3名，三等奖6名。“生态文明中队”考核分别加100、60、40、20分。 2、摄影作品由美术组负责评奖：特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 3、演讲活动：每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 五、要求 （一）政教处做好五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育活动的资料的收集。（电子版，纸质版） （二）征文及摄影活动4月16日前结束，4月17—4月20日进行评奖，4月23日表彰。 （三）演讲活动4月18日、19日、20日、21日分别进行三至六年级比赛。4月23日表彰奖励。 （四）4月25日—5月20日做好市区级演讲比赛准备，同时做好摄影、征文上报参赛工作。 利通二小 2013年10月15日 2