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中考物理 考点复习之简单机械学案(无答案)
中考考点复习《简单机械》学案
复习目标:
1.认识杠杆,知道杆杆的一些应用。
2.通过实验探究,理解杠杆的平衡条件。
3.认识定滑轮、动滑轮及其作用,了解
简单的滑轮组。
2009-2010 河南省中考本考点题型及分值:
年份 知识点 试题类型 分值 2009 机械的识别 选择题 2 2010 杠杆力臂的画法 作图题 2 内容回顾(1):
快速阅读本考点第一节内容并思考:
杠杆的五要素是什么?在ppt中指出来。
杠杆分哪几类?
杠杆的平衡条件是什么?
例1. 2010河南省,18题)如图11所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,
在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。
例2. (2010年广东湛江)图中属费力杠杆的是( )
例3. 2010江苏扬州27题)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
__________ 调节。小明把均匀的木条支在中点为了 调节杠杆
在水平位置平衡的主要目的是为了_______________________。
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠
杆右边B处挂同样钩码____________个。
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使
杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/
不变),其原因是__________________________。
练一练 请你仔细观察图,究竟小猴子和兔子谁分的萝卜重?说明理由。
内容回顾(2)
阅读课本第二节滑轮并思考:
例4(2010重庆綦江)如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,
当提起相同重物时,最省力的是( )
例5如所示,不计滑轮及绳重,以及滑轮与绳之间的摩擦,水平拉力为F,物体
的重力为G,且在水平面上匀速向右滑动,物体所受的摩擦力的大小等于 〔 〕
A.F B.G C.G/2 D.F/2
【练一练】 要用轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图5中画出最省力
的绕绳方法。
课堂练习 :
1.用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )
2.如下图9所示,把一把米尺,在O点支起,两边分别挂相同砝码各4个
和 2个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡( )
A.两边砝码组各向支点处移近一个格B.两边砝码组各向支点处移远一
个格C.两边钩码组各减少一个钩码 D.两边钩码组各减少一半钩码
(3)
3.请画出上图中杠杆所受力的力臂
能力训练与提高
1.如图所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是( )
A.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力
B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力
C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力
D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力
2.将体积相同的铜块和铁块,分别挂在杠杆的两端,如图3所示,调节杠杆使
杠杆处于平衡状态,若将两金属块同时浸没在水中时,则杠杆将 〔 〕
A.仍保持平衡 B.失去平衡,A端下降
C.失去平衡,B端下降 D.无法判
3.如图所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂 一重物,在杆的另
一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置
过程中,力F大小的变化情况是( ) A.一直增大 B.一直减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
如图示在竖直方向大小为10N力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升,已知重
物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及与滑轮间的摩擦,则物体重力的大小和滑轮
上升的速度分别为( )
A 20N 0.4m/s B 20N 0.1m/s C 5N 0.4m/s D 5N 0.1m/s
5.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如“理想模型法”等,下
面是初中物理中的几个研究实例:1.研究电流时,把电流比作水流 2.研究磁场时引入磁感线
3.研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变,4. 研究简单机械时建立杠杆模型
其中采用相同研究方法的是
4
用心 爱心 专心
(b)
(c)
(d)
图9
图3
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