九年级历史上册 《为争取“民主”“共和”而战》同步测试 北师大版.docVIP

第5课 为争取“民主”“共和”而战同步测试 基础闯关 一、?选择题： 1．18世纪法国是一个典型的封建主义国家，统治它的王朝是（??? ） A、波旁王朝????? B、都铎王朝?????C、斯图亚特王朝? D、莫卧儿王朝 2、大革命前的法国实行等级制，社会成员分为三个等级，其中属于第三等级的是： ①城市资产阶级、市民? ②农民、工人? ③天主教士? ④贵族（??? ） A、①②??? B、①③??? C、③④?? D、②③ 3．法国大革命开始的标志是：（??? ） A、三级会议的召开? B、处死国王路易十六? C、热月政变? D、攻占巴士底狱 4．在法国大革命中被革命党人送上断头台的国王是：（??? ） A、查理一世? B、查理二世?? C、路易十五?? D、路易十六 5．“人们生来就是而且始终都是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”体现了以下哪一文件的核心思想。（??? ） A、《权利法案》? B、《人权宣言》?? C、《独立宣言》?? D、《共产党宣言》 6．法国大革命结束的标志是：（??? ） A、资产阶级掌权? B、处死了国王?? C、雅各宾派专政?? D、热月政变 7．下列历史事件，按时间顺序排列正确的是：（??? ） ①?攻占巴士底狱? ②处死国王? ③颁布了《人权宣言》? ④热月政变 A、①②③④? B、①②④③?? C、①③②④? D、①③④② 8．英法两国革命表现相同之处是：（??? ） ①新兴的资产阶级领导了革命???????? ②推翻封建专制制度 ③打败了国内外敌人的反抗与干涉???? ④确立了自由与平等的理想 A、①②? B、①②④?? C、①②③? D、①②③④ 9、（成都中考题）资产阶级革命时代，最大最彻底的一次革命是：（??? ） A、尼德兰革命? B、英国革命?? C、法国大革命? D、美国独立战争 能力提高 二、说一说： 10、请你探讨一下法国大革命爆发的原因是什么？ 11、学完此课你认为法国大革命有何历史影响？请讲一讲。 12、马克思曾经这样评价英国与法国的资产阶级革命：“1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。 请回答： ①文中“旧的政治制度”是指什么制度，其代表分别是谁？ ②“新的政治制度”是指什么制度？在英法两国分别以什么形式表现出来的？ ③你怎样理解“这是欧洲范围的革命” ？ 探究应用 三、议一议： 13 材料： 人们生来就是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产安全和反抗压迫。 各个公民都有言论、著述和出版自由。 财产权是神圣不可侵犯的权利。 摘自《人权宣言》 请回答： ①《人权宣言》所体现的核心思想是什么？ ②?你认为法国人民能否享有《人权宣言》中的权利？为什么？ ③你是怎样认识它的时代意义与现实意义？ 14列宁指出：“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摒弃破坏旧社会的一切桎梏，任何资产阶级革命完成了这个任务，就是完成了所应该做的一切：加强资本主义的发展。” 请回答：（1）你认为从英法早期资产阶级革命情况看，列宁这一观点是否正确？为什么？ （2）请分别指出英、法资产阶级革命的任务是什么？举例说明英法资产阶级通过哪些形式完成其革命任务的？ 第一单元 第5课 为争取“民主”“共和”而战答案 基础闯关 一、?选择题： 1—9 A A D D B D C A C 能力提高 二、说一说： 10、法国大革命爆发的原因是：一:18世纪出现了一批启蒙思想家，宣传自由、平等，启迪着人们的思想。二:法国资本主义发展迅速，但等级制度严重阻碍了它的发展。三:波旁王朝的腐统治。 11、法国大革命完全摧毁了法国封建专制制度，使民主共和的思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 12、 ①“旧的政治制度”是指封建主义制度，其代表分别是指斯图亚特王朝和波旁王朝。 ②“新的政治制度”是指资本主义制度。在英法两国分别以君主制与共和制这两种形式表现出来的。 ③这两次革命不仅推翻了英国和法国的封建统治，确立了资本主义制度，而且它们的政治原则和政治制度，以及启蒙思想在欧洲被广为传播。也推动了欧洲的资本主义革命。 探究应用 三、议一议： 13 ①《人权宣言》所体现的核心思想是天赋人权、自由平等、私有财产神圣不可侵犯。 ②法国人民不可能否享有《人权宣言》中的权利，经济基础决定上层建筑，这些权利始终只为少数人所享有。 ③《人权宣言》第一次提出了重视人的个体，它标志着人类社会的进步和发展。激励着人们去追求与奋斗。 14、①正确。因为资产阶级革的任务是推翻封建统治，