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- 2015-09-17 发布于山西
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玉 林 师 范 学 院 教 务 处?
玉师院教务处〔2011〕8号
玉林师范学院“师范生综合教学技能”课程考核方案
“师范生综合教学技能”课程是我校为了提高教师教育类专业质量,培养学生教学基本技能而开设的一门实践性课程,主要内容是普通话和口语表达、板书、教学等方面的技能及其综合运用。在我校的人才培养方案中,从2009级开始,将“师范生综合教学技能”课程列为教师教育类专业的必修课程,共1学分。为了做好“师范生综合教学技能” 课程的考核工作,根据教育部《教师资格条例》实施办法的精神,结合我校实际情况,按照“从教标准突出、考核内容明确、组织人员落实,过程可控易行”的思路,特制定本方案。
一、组织工作。考核工作在教务处的组织下,由各教学单位具体进行考核,在学生教育实习前考核完毕,考核不及格的学生不得参加教育实习。各教学单位分管教学的领导负责考核工作,教务员具体进行组织,可分为若干组,每组由2名教师担任考核教师,由考核教师综合评分。教师的考核工作计入工作量,每位教师每考核1个学生记0.5小时的工作量。
二、学生准备。学生在考核前应参加过普通话水平测试并获得等级证书,写好一节课的课程教案,按试讲的内容制作课件。在考核前,由学生填写《玉林师范学院“师范生综合教学技能”课程考核评分表》中的个人信息,提供普通话水平测试等级证书复印件、一节课的课程教案,并装订在《玉林师范学院“师范生综合教学技能
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