九年级政治 《不屈的脊梁—民族精神 生生不息》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

《不屈的脊梁——民族精神 生生不息》学案 班级： 姓名： 一、浩翰文化 探究“精神” 1、一个民族的生存与发展需要什么呢？ 2、民族精神是民族文化的（ ） 3、举几首我国古代或当代体现爱国主义的诗歌。 3、爱国主义有鲜明的什么特点？在当代它主要表现为什么？ 4、什么是中华民族精神？它的核心是什么？ 5、把下列名言警句和历史典故的序号分类填入下表中： 名言警句： ⑴“克勤于邦，克俭于家”； ⑵“和气生财”； ⑶“天时不如地利，地利不如人和”； ⑷ “民生在勤，勤则不匮”；⑸“见义不为，无勇也”； ⑹ “生于忧患而死于安乐”； ⑺ “礼之用，和为贵”； ⑻ “艰难困苦，玉汝于成”； ⑼ “胜人者有力，自胜者强”； ⑽ “勇者无惧”； ⑾ “自古男儿当自强”； ⑿ “老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已” 历史典故： ⑴精卫填海；⑵夸父追日；⑶大禹治水；⑷；屈原放逐而赋《离骚》；⑸左丘明失明著《国语》；⑹孙子膑脚修兵法；⑺张骞出使西域；⑻司马迁忍辱著《史记》；⑼玄奘西行；⑽鉴真东渡；⑾文成公主与松赞干布通婚；⑿郑和下西洋；⒀戚继光抗倭寇； 民族精神 名言警句 历史典故 团结统一 “定于一”、“尚同一”、“一天下” 郑成功收复台湾、 爱好和平 “和为贵”“、与人为善”、 勤劳勇敢 愚公移山、 自强不息 “天行健，君子以自强不息” 二、回眸历史 品味“精神” （ ） 新民主主义 （ ） 革命时期 （ ） （ ） （ ） 社会主义 （ ） 建设时期 （ ） （ ） （ ） 三、见证灾难 感受“精神” 在战胜各种困难和灾难中我们伟大的民族精神起到了什么样的作用呢？ 四 、感动中国 弘扬“精神” 弘扬和培育民族精神与我们青少年有关吗？为什么？ 2 用心 爱心 专心