高中历史人教版选修三(战争与和平)学案8.docVIP

第4课 维护和平的尝试 学 习 导 航 一战后为维护世界和平进行了有益的尝试，但这些都没有能够制止新的战争的爆发。 本课学习的重点是了解国联的活动，《洛迦诺公约》、《非战公约》的签订，以及对它们的评价；难点是理解重要概念《洛迦诺公约》和《非战公约》。 预习本课，可借助相关国际法的知识来理解国际公约；通过阅读教材，认识维护和平是一个艰难缓慢的过程；结合教材中资料回放等内容更好地理解公约的历史作用。 四、凡尔赛——华盛顿体系与维护和平的尝试《》的签订 法国向美国提出签署双边条约，希望美国为法国提供安全保证，而美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高国际地位，将它扩大为多边条约。 时间地点 年8月，美、德、法、比等15国在巴黎签订，1933年增加到六十多个国家 内容 规定了和平解决 国家争端或冲突的原则 评价 1有利于巩固欧洲的 ，有利于经济的恢复和发展 2是 提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，体现的尊重和平，摒弃武力的思想，有一定的进步意义。 3为 解决国家争端，奠定国际法中 的原则，提供了法律基础 4列强借助各自的“保留条件”为后发动战争埋下了伏笔 5对侵略者更没有强大的约束力 基 础 练 习 1.下列关于国际联盟的说法，错误的是 A.是第一次世界大战后由交战各国建立的世界性国际组织 B.为促进各国的交往和联系做了大量工作 C.被英法控制