九年级政治 实施科教兴国的发展战略导学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

课题 实施科教兴国的发展战略（导学案） 各环节设计目的 可能出现的问题 以及应对措施 学习目标 情感态度与价值观目标：认同科技、教育的重要性， 增强努力学习、积极进取、开拓创新精神，树立成才成人 、报效祖国的志向。 能力目标：培养学生运用所学知识分析解决问题的能 力；加强提取信息和归纳信息的能力。 知识目标： 知道科技推动人类社会发展，科技是第一生产力，了 解我国的科技发展现状，懂得我国加快发展科技的必 要性。 理解我国必须坚持教育优先发展的战略地位。 学习重、难点 重点：科学技术是第一生产力 难点：我国必须坚持教育优先发展的战略地位 学习环节 阅读教材 3分钟 整理学案 7分钟 展示15分钟 合作 探究10分钟 教师点拨5分钟 学法指导 1、引导学生通过自学理清本课的知识脉络、构建 2、引导学生理论联系实际，更好地结合运用所学的知识 学习内容 实施科教兴国的发展战略 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 知识要点 1、当今世界，（ ）日益渗透到经济发展、社会进 步和人类生活的各个领域，成为生产力中（ ）的因素，（ ）。 2从整体上看，我国（ ），同我国（ ）还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的 生产力水平，缩小与发达国家的差距，（ ）。 3、当今世界，各国之间激烈的（ ）和（ ）归根到底是（ ）。 要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定意义的 一条，就是（ ） 教育是民族振兴的基石，（ ）办好人民满意的教育，努力提 高全民族的（ ）和（ ）。 只有把教育搞上去，才能（ ），才能从根本上（ ） ，才能在（ ）。 在整个现代化建设的过程中，（ ）。 党中央和国务院审时度势，提出了（ ）和（ ）战略。 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加 强（ ）和（ ） 。 10、科技创新能力，（ ）。 11、要提高科技创新能力，首要的是（ ）。 12、总之，发展（ ），是实现（ ），也是（ ）。 综合思考 为什么要实施科教兴国战略？ 怎样实施科教兴国战略？（国家角度、中学生角度） 为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？ 巩固练习 1、微软公司的比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人 才的支持，衰败就在一夜之间”。这一观点主要说明（ ） A.世界高科技产业出现了日益衰败的趋势 B.日趋激烈的经 济和科技竞争，归根到底是人才的竞争 C.选择人才 的标准是德才兼备 D.从实际出发选择成才目标的 出发点 2、清华大学学生刘海洋为了验证“黑熊的嗅觉是否敏感”，先 后两次把掺有火碱、硫酸的饮料倒在北京动物园的黑熊身上， 造成了5只属于国家一级保护动物的黑熊受到了不同程度的 伤害。事件发生后，刘海洋被警方拘留。这一事件对我们的启 示是　（ ）　 ①少年应该认真学习法律知识，增强法制观念 　②青少年只要智商高，学习好，就能成为