反邪教警示教育总结材料.docVIP

某某县反邪教警示教育活动总结 邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。 为了深入学习贯彻省、州、县关于同“法轮功”“门徒教”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“邪教”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养“四有”新人创造良好的育人环境，并通过“小手牵大手”的形式，向广大农村群众辐射，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。我县教育系统在县委、政府的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，严格执行关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下： 一、基本情况 某某县位于云南省东南部、文山州中西部，全县国土面积3827平方公里，下辖11个乡镇、2个华侨管理区，共100个村民委（社区），1033个自然村。居住着汉、壮、苗、彝、回、瑶等十余种民族。2009年末，全县总人口46.01，其中少数民族人口29.87万人，占总人口的64.92%；2010年9月，全县共有各级各类学校205所，其中完中3所，职业高级中学1所，职业初级中学1所，县教师进修学校1所，九年一贯制学校2所（含民办学校1所），普通初级中学14所，小学164所，幼儿园19所。另有小学教学点150个。有各级各类学校在校生92094人，其中普通高中在校生5131人，普通初中在校生24569人，职业高中在校生2292人，职业初中在校生1330人，小学在校生49974人，在园（班）幼儿8798人。全县有教职工5625人，其中专任教师5408人，专任教师中：普通高中383人，普通初中1342人，职业高中87人，职业初中85人，小学3302人，幼儿园209人。 二、开展反邪教警示教育的主要工作 1．统一思想、提高认识、加强对反邪教工作领导 历年来我局都非常重视反邪教工作，始终把反邪教工作纳入工作日程，按照上级的要求，及时召开全县由各乡镇中心学校、县属各学校校（园）长参加的全县教育系统反邪教警示教育工作会，学习了县委、政府的关于反邪教的安排。通过学习，大家统一了思想，进一步认识到开展反邪教教育活动是我们贯彻党的十七大精神的具体举措，是构建社会主义和谐社会的必然要求。开展这一活动，对于深入贯彻中央关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范惩治邪教活动的法律法规，倡导科学健康的生活方式，增强干部群众和青少年识别邪教、抵制邪教的能力，促进全县防范和处理邪教工作，提高基层组织的战斗力，为全面建设小康社会创造稳定的社会环境具有极其重要的意义。为了加强对警示教育活动的组织领导，成立了以局长任组长、副局长任副组长，各股室负责人及校（园）长为成员的领导小组，负责全县反邪教警示教育活动的组织领导工作。 2．落实工作责任，确保措施到位 为了认真贯彻文件精神，充分发挥党组织的政治核心作用、监督作用和督促保证作用，县教育局按照与基层签订包保责任书的内容，广泛深入基层，督促检查包保责任工作开展，确保包保责任制落到实处，从根本上杜绝了“法轮功”“门徒教”等邪教进入中小学校。 3．加强宣传教育，提高防腐拒变的能力 为防止“法轮功”“门徒教”等邪教渗透到校园之中，县教育局及下属有关单位开展了一系列深入持久的具有针对性的教育活动。通过法制宣讲、宣传橱窗、黑板报、手抄报、广播标语、课堂教学、报告会、书写心得体会、发放反邪教倡议书等形式宣传教育，组织学习，促进师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对“邪教”危害性的认识，提高防腐拒变的能力，净化了校园，为培养“四有” 新人创造了良好的育人环境。 4．大手牵小手，使警示教育辐射社会 在教育县教育局的统一领导下，各基层学校开展了“小手拉大手”活动，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村基层及中小学校反邪教警示教育活动的深入开展。 5．以贯彻《公民道德实施纲要》为载体，开展了“社会公德、职业道德、家庭美德”教育，形成弘扬科学、崇尚文明、扶正祛邪、扬美抑丑的良好风气。以各种健康有益的活动为载体，利用“三八”国际妇女节、“5.4”青年节、“十.一”国庆节日开展了形式多样的活动。在全县教育系统树