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九年级物理 7.1《电功》教案 教科版
课题 第1节 电功 教学
目标 1知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。
2掌握电功的公式。
3知道电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”。
4能综合运用学过的知识解决简单的电功问题。
5知道电能表的用途和读数方法。 重点 掌握电功的公式,电功的单位焦耳和生活中常用单位“度” 难点 综合运用学过的知识解决简单的电功问题 教具 演示 书写有问题和例题的投影幻灯片 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 一 复习二 演示图9-1实验,引入新课。
(1)砝码提升过程是什么能转化成什么能?
(2)通过什么来实现上述能的转化?
(3)从实验能否知道什么是电功?
三 新课讲授。
t一定,I增大,W增大。
(2)I、t一定,U增大,W增大。
(3)U、I一定,t增大,W增大。
说明电流做功跟U、I、t有关。
结论:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
3.电功的公式:W=UIt
理解:(1)各物理量的单位要统一。
(2)公式的变换。W=UQ,W=IRt,
(3)式中的W、U、I、t是指同一段电路(导体)
4.电功单位:焦(J),常用:度(千瓦时:kW·h)。1度=1千瓦时=3.6×106焦
5.电能表(电度表):
(1)电能表是测量电功的仪表。(2)读数 1│2│2│8│8 表示1228.8度
6.小结;练习
回答问题
观察实验
举例子
学生读图,认识1度电作用
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用心 爱心 专心
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