九年级物理 第十一章质量与密度专题训练1 人教新课标版.docVIP

第十一章 质量与密度 专题训练1 （人教版） 1．甲、乙两个实心球，体积之比5:3，质量之比5:2，甲、乙两球的密度之比是 （ ） A．5:3 B.25:6 C.2:3 D.3:2 2．已知铝的密度小于铜的密度，用铝和铜做一个实心球，下面哪种情况是不可能（） 　　　A.铝球的体积和重力都比铜球的小 　　　B.铝球的体积和重力都比铜球的大 　　　C.铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻 　　　D.铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重 　 　　　A.一只蚂蚁 B.一头猪C.一只大象 D.一只鸡 （A）比标准值小 （B）比标准值大 （C）与标准值一样 （D）无法判断 5．甲、乙两物体的质量之比为3 ：2，密度之比为1 ：2，则其体积之比为 （A）3 ：1 （B）1 ：3 （C）3 ：4 （D）4 ：3 6．实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出l00g密度为0．8X103kg／m3的酒精，则选用的量筒应该是( ) A、500mL 10mL B、100mL 2mL C、250mL 5mL D、50mL 2mL 7．已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一定质量的水完全凝固成冰后，其体积将 （ ） A．增加1/10 B．减少1/10 C．增加1/9 D．减少1/9 9．下列说法正确的是 （ ） A、铜的密度是8.9 × 103kg/m3 ，表示lm3铜的质量为8.9 × 103kg B、铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C、一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D、密度不同的两个物体，其质量一定不同 10．用托盘天平称物体质量时，被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘.若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（　　） A.114克 B.110克 C.116克 D.106克 11．感受身边的物理——质量为3×106mg的物体最可能是 A．一只鹅B．一头大象C．一头小黄牛D．一只蚂蚁 13．用同种材料制成的两个大小不同的实心球，A球质量是B球质量的4倍，那么可知（ ） A. A球的密度是B球的4倍 B. B球密度是A球的4倍 C. 两球密度相同 D. 两球体积不知，无法判断 14．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（ ??? ） 　　A．重力和支持力　 B．重力、支持力和下滑力 C．重力、下滑力和摩擦力 　 D．重力和下滑力 15． 用天平测量物体质量时，下列操作和方案会造成测量结果偏小的是( ) A．忘记将游码放在标尺左端零刻度处就调节了平衡，却按正确方法读数 B．使用潮湿而生锈但没有脱落锈斑的砝码 C．使用已经磨损的砝码 D．测100粒米的质量计算1粒米的质量 16．下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是： （ ） A 质量。 B 体积。 C 密度。 D 电阻。 17．将质量相等的实心铅球、铜球和铁球，分别浸没在三个大小、形状相同的水杯里后，再将三水杯装满水，且无水溢出，以下判断中正确的是（已知ρ铅＞ρ铜＞ρ铁） （ ） Ａ 放铅球的水杯盛水较多　　　 Ｂ 放铜球的水杯盛水较多　　　　　 Ｃ 放铁球的水杯盛水较多　　　 Ｄ 三个水杯盛的水一样多 18．常温常压下空气的密度为1.29千克/3，一间普通教室内空气质量最接近…………（ ） A． B．2 C．2 D． 19．一根杆秤，因秤砣磨损一部分，由它称得的质量比被称物体的真实质量（　　） A.偏大　　　　　　B.偏小　　　　　　C.不变　　　　　　D.条件不足，无法判断 20．分别由不同物质a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图3 所示，由图可知下列说法正确的是 A．a物质的密度最大 B．b 物质的密度是1.0×103kg/m3 C．c物质的密度是a的两倍 D．b、c的密度与它们的质量、体积有关 参考答案 1．D 【解析】略 2．D 【解析】略 3．B 【解析】略 4．B 【解析】略 5．A 【解析】略 6．C 【解析】略 7．C 【解析】略 8．D 【解析】略