九年级物理 第二节机械效率同步练习(无答案) 人教新课标版.docVIP

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九年级物理 第二节机械效率同步练习(无答案) 人教新课标版

第二节 机械效率(一) 编号 姓名 1. 在日常应用简单机械时,下列说法中错误的是 ( ) A. 总功一定大于有用功 B. 有用功一定大于额外功 C. 机械效率一定小于1 D. 机械效率是有用功跟总功的比值 2. 下列关于机械效率的说法中正确的是 ( ) A. 越省力的机械,机械效率越高 B. 做的有用功越多的机械,机械效率越高 C. 做的总功越少的机械,机械效率越高 D. 有用功一定时,做的额外功越少的机械,机械效率越高 3. 用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同一重物,在不计摩擦和绳重的情况下,机械效率最高的是 ( ) A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 滑轮组 D. 都一样 4. 如图所示,两个滑轮完全相同,其重均为20N,将重400N的物体提升了1m,不计摩擦和绳重,则下列分析正确的是 ( ) A. F1等于F2 B. F1做的功小于F2做的功 C. 甲比乙的机械效率高 D. 甲比乙的机械效率低 5. 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计摩擦和绳重,则 ( ) A. 甲较省力且机械效率较高 B. 乙较省力且机械效率较高 C. 两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同 D. 两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同 6. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比 ( ) A. 有用功不变,总功不变 B. 有用功不变,总功减少 C. 有用功减少,总功减少 D. 有用功增加,总功增加 7. 使用机械时, 的功叫做有用功; 我们需要但又 的 功叫做额外功;有用功加额外功是总共做的功,叫做 。 8. 叫做机械效率。机械效率的定义公式是 , 其变形公式有 、 。 9. 有用功总是 总功,所以机械效率总是 1(前两空选填“大于”、 “等于”或“小于”;机械效率通常用 (选填“小数”或“百分数”)表示。 10. 一台起重机将重3600N的货物提高4m,所做的额外功是9600J,则起重机做的有用功是 J;此时起重机的机械效率为 。 11. A、B两位工人分别用如图所示的甲、乙两种方式,将同样重的一袋沙子提到同样高处,滑轮的重力小于沙子的重力,不计摩擦和绳重。 则 工人用力较小, 工人做功较多; 两人所用滑轮的机械效率η甲 η乙(选填 “”、“=”或“”)。 12. 如上右图所示的是用一个滑轮组提起重物,动滑轮重100N, 物重360N,不计摩擦和绳重。当把物体G匀速提起2m时, 动力F做功为 J;额外功为 J;滑轮组的机械效率是 。 13. 工人师傅常采用斜面把重物搬运到汽车上,如图所示。 汽车车厢底板高度h =1.5m,斜面长度s =3m,现用力F 沿着斜面把重力G =1800N的重物匀速拉到车上,若不计 摩擦,则拉力F为 N;若摩擦力f = 300N,则该 斜面的机械效率为 。 14. 小明同学用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组提起重为24N的 货物,已知他用了10N的拉力把货物匀速提高了1m。 (1)在图中画出该同学所用滑轮组的绕线方式。 (2)该滑轮组此时的机械效率为 。 15. 如下左图所示是小亮同学测定

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