九年级物理 第十四章压力和压强测试题（无答案） 人教新课标版.docVIP

第十四章 压力和压强测试题 （时间50分钟 满分100分） 班别 姓名 座位号 分数 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1.一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于 （ ） A.10帕 B.100帕 C.1000帕 D.10000帕 2.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强 （ ） A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立放、侧放时，一样大 3.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为：（ ） A.4：3　　　　 B.3：4　　　 C.3：1　　　 　　 D1：3 4.如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是：（ ） 5.如图所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将 （ ） A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平 C.逐渐上升，最终从小孔中流出 D.稍微下降一些 6.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在等情况下将气囊压入水中，气囊20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，则墙面AB受到的压强是：（ ） A．2×103Pa B. 4×103 Pa C. 3×103 Pa D. 4×104 Pa 10．如图所示，杯子中水，向杯中放入一个小木块，小木块漂浮在水，则A．水对杯底的压强增B．水对杯底的压强C．水对杯底的压力D．水对杯底的压力减小.下列用连线表示的是物理现象与它们在生活中实例的联系，其中错误的是（ ） A. 高压锅原理利用大气压强 B.氢气球脱手后升空利用了浮力 C.注射器注射药液利用了大气压强 D. 自行车车座的形状是为了减少压力 12.下列实验能说明大气压存在的是（ ???） 13.一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图（乙）所示。其中正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 三、填空题（每题4分，共20分） 13.首先测出大气压强值的著名实验是 和证明大气压强存在的实验是 。 14.如图，盛有盐水的容器置于水平桌面上，容器底部A、B、C三点的压强大 小关系是 。 15.如图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F （不变，变大，变小）压强P （不变，变大，变小）。　　　　　　　 16.宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的气压 ，导致水的沸点 的缘故。 17.据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的_________增大，故相同深度的江水对堤坝的________会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。 四、实验题（每空2分，共22分） 18.杨扬同学用如图4所示的压强计研究液体内部压强的特点，实验时，他将压强计的橡皮膜置于水中不同深度，并调节橡皮膜在水中的方向，得到如下数据。? 实验 橡皮膜朝向 深度 压强计U型管 左液面 右液面 液面高度差 1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm 2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm 3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm 4 朝上 6cm ? 13．5cm 6cm 5 朝上 9cm 6cm ? 9cm ⑴分析表格数据，将漏掉的数据补上。 ⑵由实验1、2、3，可得出结论：_________________________