2015届高考语文二轮复习-专题综合训练11.docVIP

2015届高考语文二轮复习-专题综合训练11.doc

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专题综合训练 十一 一、 2014·安徽省皖北协作区高三年级联考 阅读下面文言文,回答1~4题。 英宗宣仁圣烈高皇后,亳州蒙城人。曾祖琼,祖继勋,皆有勋王室,至节度使。母曹氏,慈圣光献后姊也,故后少鞠宫中。时英宗亦在帝所,与后年同,仁宗谓慈圣,异日必以为配。既长,遂成昏濮邸。生神宗皇帝、岐王颢……治平二年册为皇后。 后弟内殿崇班士林,供奉久,帝欲迁其官,后谢曰:“士林获升朝籍,分量已过,岂宜援先后家比?”辞之。神宗立,尊为皇太后。帝累欲为高氏营大第,后不许。久之,但斥望春门外隙地以赐,凡营缮百役费,悉出宝慈①,不调大农②一钱。 元丰八年,帝不豫,浸剧,宰执王颔之。“儿孝顺,自官家③服药,未尝去左右,书佛经以祈福,喜学书,已诵《论语》七卷,绝不好弄。”乃令王出帘外见且贺。是日降制,立为皇太子。又阴敕中人梁惟简,使其妻制十岁儿一黄袍,怀以来,盖密为践阼仓卒备也。 哲宗嗣位,尊为太皇太后。从父遵裕坐西征失律抵罪,蔡确欲献谀以固位,乞复其官。后曰:“遵裕灵武之役,涂炭百万,先帝中夜得报,起环榻行,彻旦不能寐,圣情自是惊悸,驯致大故,祸由遵裕,得免刑诛,幸矣。先帝肉未冷,吾何敢顾私恩而违天下公议!”确悚悚而止。 廷试举人,有司请循天圣故事,帝后皆御殿,后止之。又请受册宝于文德,后曰:“母后当阳,非国家美事,况天子正衙,岂所当御?就崇政足矣。上元灯宴,后母当入观,止之曰:“夫人登楼,上必加礼,是由吾故而越典制,于心殊不安。”但令赐之灯烛,遂岁以为常。 侄公绘、公纪当转观察使,力遏之。帝请至再,仅迁一秩,终后之世不敢改。又以官冗当汰,诏损外氏恩四之一,以为宫掖先。临政九年,朝廷清明,华夏绥定。 宋用臣等既被斥,祈神宗乳媪入言之,冀得复用。后见其来,曰:“汝来何为?得非为用臣等游说乎?且汝尚欲如曩日,求内降干挠国政耶?若复尔,吾即斩汝。”媪大惧,不敢出一言。自是内降遂绝,力行故事,抑绝外家私恩。文思院奉上之物,无问巨细,终身不取其一。人以为女中尧舜。 元 《宋史·列传第一后妃上》有删节 【注】 ①宝慈:即宝慈宫。 ②大农:北宋管理财政的部门。 ③官家:臣下对皇帝的尊称。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.帝不豫,浸剧 剧:厉害 B.太后权同听政,帝颔之 颔:点头同意 C.从父遵裕坐西征失律抵罪 从父:跟随父辈 D.有司请循天圣故事 故事:先例 【解析】 本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力,能力层级为B 理解 。根据上下文语境,C项,从父:叔父。见李白《春夜宴从弟桃花园序》。 【答案】 C 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.乃令王出帘外见珪等  问今是何世,乃不知有汉 B.珪等再拜谢且贺 示赵弱且怯也 C.是由吾故而越典制 置之地,拔剑撞而破之 D.后见其来 既其出,则或咎其欲出者 【解析】 本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级为B 理解 。B项,两个“且”都是连词,相当于“而”,表并列。A项,第一个“乃”,副词,于是,第二个“乃”,副词,竟然,表转折;C项,第一个“而”,连词,因而;第二个“而”是连词,承接;D项,第一个“其”,代词,代“媪”,第二个“其”,代词,那个。 【答案】 B ★3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.高皇后因母亲的关系自小就生活在宫中,因与英宗皇帝同岁而被指婚。历经仁宗、英宗,神宗、哲宗四位皇帝,是中国历史上为数不多的临朝“执政”的女性之一。 B.在儿子病重期间,高氏从谏如流,当机立断,“阴敕”“密”可见临危不乱,安排周密,表现出她非凡的理智、才能,因此,听政九年,天下太平。 C.从做皇后到做太皇太后,其间,高氏拒绝提拔自己的弟弟、侄子,多次拒绝为家族修建府邸,拒绝宽恕自己的娘家人,表现了这位女性的高尚品行。 D.高氏公私分明,以身作则,如自己出钱利用朝廷赏赐的“隙地”为“高氏营大第”,不用国家一分钱;力行节约,拒绝使用上供之物等;加之她执政能力,“女中尧舜”,名副其实。 【解析】 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为C 分析综合 。B项,“从谏如流,当机立断”“阴敕”“密”“临危不乱,安排周密”,主语应该是“神宗皇帝”而不是高皇后。 【答案】 B 4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 1 先帝肉未冷,吾何敢顾私恩而违天下公议! 译文:_______________________________________________________ _____________________________________________________________ 2 宋用臣等既被斥,祈神宗乳媪入言之,冀得复用。 译文:_____________________________________

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