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五年级科学下册 制作一个一分钟计时器教案 教科版.docVIP

五年级科学下册 制作一个一分钟计时器教案 教科版.doc

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    五年级科学下册 制作一个一分钟计时器教案 教科版

    制作一个一分钟计时器 【教学目标】 一、引入 1.通过近几节课的学习，我们已经知道了摆具有等时性，我们还知道了通过控制摆长，可以控制摆的快慢。那么摆钟又是怎样把摆的这个特性应用进去，制造出摆钟的呢？ 2.设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动，几世纪以来的时钟都是利用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的快慢移动的？ 二、 4.要求学生进行描述。小组内描述到独立描述。 5.播放收集到的相关录象资料，加深学生理解。 三、 1

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