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1.欧姆定律(Ⅱ) 2.电阻定律(Ⅰ) 3.电阻的串联、并联(Ⅰ) 4.电源的电动势和内阻(Ⅱ) 5.闭合电路的欧姆定律(Ⅱ) 6.电功率、焦耳定律(Ⅰ) 7.实验:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 8.实验:描绘小电珠的伏安特性曲线 9.实验:测量电源的电动势和内电阻 10.实验:练习使用多用电表 解读:掌握串、并联电路中电流、电压、电阻的关系,理解有关电表改装的原理;知道什么是电阻及导体的伏安特性,并能用其来解决有关电路问题;理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算;理解电功、电热、电功率、电热功率等基本概念;理解电源的电动势和内阻,能区分电动势、电压;理解闭合电路的欧姆定律,能够应用电路的串、并联规律结合闭合电路的欧姆定律进行电路的动态分析、定量计算、故障分析等问题;能正确应用电压表、电流表、螺旋测微器等仪器;能根据实验数据求电阻率或写出电阻率的表达式;会选择器材,电路,判断电表的内、外接法,滑动变阻器的分压和限流接法及实物连线等,能用替代法,伏安法测电阻等;掌握多用电表的使用,包括各种挡的读数,利用多电表,结合电路知识探索黑箱内的电学元件,画出黑箱中的电路,并能用多用电表检测电路故障等. 高考对本章的考查的重点是电路分析、计算以及动态问题分析,电路的故障分析,电学实验等,欧姆定律、焦耳定律往往与电磁感应现象相交叉渗透;电功率、焦耳热的计算往往与现实生活联系较密切. 考查电路的基本概念,基本规律及电路的动态分析问题一般以选择题的形式出现. 考查各种电学仪器的使用、各实验的方法和原理、仪器选择、电路的设计和连接、实验数据的处理及误差分析,以实验形式设置. 正确理解电路的基础概念和基本规律,掌握基本规律的使用范围和适用条件,掌握电路分析和计算的基本方法;熟练掌握串、并联电路的特点,并能正确进行电压、电流、电阻、电功率等物理量的计算,会进行简单的串、并联电路的分析计算.掌握闭合电路欧姆定律的不同表达形式,并能够结合图象分析不同的电路综合问题;要熟练掌握基本仪器的使用方法,读数方法,常见仪器和电路的选取方法,仪器的连接方式,实验数据及误差分析方法等. 电路的设计是本章的难点,也是高考实验专题的热点,近几年高考实验设计均出自本章,本章所涉及的四个实验均可能命题.要设计好实验,必须熟练掌握电压表、电流表、多用电表的使用,会选用合适的量程,正确读取数据;熟练掌握伏安法测电阻的内、外接法及会分析不同接法带来的误差;掌握滑动变阻器分压和限流两种接法的区别. 一、电流、电阻、电阻定律 [考点自清] 1.电流 (1)定义:电荷的 形成电流. (2)方向:规定 定向移动的方向为电流的方向.电流是标量. (3)定义式:I= ,决定式:I= ,微观式I= . (4)单位:国际单位是 ,1 A= mA= μA. 2.电阻 (1)定义:导体两端电压与通过导体中的电流的 . (2)定义式:R= ,单位:欧姆,国际符号:Ω. (3)物理意义:导体的电阻反映了导体对电流 的大小,R越大,阻碍作用 . 3.电阻定律 (1)内容:导体的电阻跟它的 成正比,与它的_________成反比,导体的电阻与 有关. (2)表达式:R= . (3)电阻率 ①计算公式:ρ= ,ρ与导体的长度l、横截面积S无关,由导体的 决定,且与 有关. ②物理意义:反映材料 的物理量,是导体材料本身属性. ③单位:欧姆·米符号 . ④电阻率与温度的关系. 金属:电阻率随温度的升高而 . 半导体:电阻率随温度的升高而 . 超导体:当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然 成为超导体. [基础自测] 1.铜的原子量为m,密度为ρ,每摩尔铜原子有n个自由电子,今有一根横截面积为S的铜导线,当通过的电流为I时,电子平均定向移动的速率为( ) 2.导体的电阻是导体本身的一种性质,对于同种材料的导体,下列表述正确的是( ) A.横截面积一定,电阻与导体的长度成正比 B.长度一定,电阻与导体的横截面积成正比 C.电压一定,电阻与通过导体的电流成正比 D.电流一定,电阻与导体两端的电压成反比 二、欧姆定律 [考点自清]
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