2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第二单元 文化传承与创新 第四课 第1课时《传统文化的继承》 含解析.docVIP

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  • 2015-09-17 发布于浙江
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2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第二单元 文化传承与创新 第四课 第1课时《传统文化的继承》 含解析.doc

第四课 文化的继承性与文化发展第1课时 传统文化的继承一、传统文化面面观传统文化的含义。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承就没有文化的积累。继承性的表现。(1)传统习俗的继承。传统习俗是传统文化的基本形式之一。(2)传统建筑的继承。建筑被称为凝固的艺术中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志。(3)传统文艺的继承。中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4)传统思想的继承。中国传统思想已经成为中华文化一个非常重要的组成部分对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。中国是爱玉之国、崇玉之邦。科技史学家李约瑟说:“对玉的爱好可以说是中国文化特色之一。三千多年以来玉的质地、形状和颜色一直启发着雕刻家、画家和诗人的灵感。”儒家学说赋予玉以“提示:继承性、相对稳定性、鲜明民族性。二、传统文化在今天传统文化的特点。(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征同时它的具体内涵又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化的作用。(1)积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁不断满足人们日益增长的精神需求就能对社会与人的发展起积极作用。(2)消极影响:传统文化如果一成不变传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展就起消极作用。在日渐强劲的城市化浪

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