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- 2015-09-17 发布于贵州
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八年级历史下册 1.3《封建土地制度的废除》教案 岳麓版
第3课? 封建土地制度的废除
?[课标内容]
?知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
?[教学目标]
?一、知识与能力
?(1)引导学生理解土地改革运动的意义、步骤及顺利完成的原因,培养学生理解问题、分析问题和解决问题的能力。
?(2)启发学生归纳中国历史上有关土地问题的史实,培养学生综合分析和发散思维的能力。
?(3)要求学生走访当地老人,了解土地改革运动的重大意义和深远影响,培养学生调查、搜集、整理和分析历史资料的能力。
?二、过程与方法
?(1)引导学生阅读教材,组织学生讨论,激励学生主动探究问题,让学生在感知、思考和探索过程中,掌握所学知识,提高能力。
?(2)要求学生整理出知识要点,巩固本课知识,提高自学能力。
?三、情感态度与价值观
?(1)通过对课文的学习,使学生初步认识到解决农民的土地问题,对我国社会和国民经济发展具有重要意义。
?(2)通过引导学生对土地改革中有关政策的理解,使学生初步形成历史唯物主义和辩证唯物主义观点。
?(3)通过学习本课,使学生了解正确认识我国的基本国情的重要性,明确基本国情是党和国家制定政策的依据。
?[重点和难点]
?重点:土地改革运动。
?难点:新中国成立后,人民政府恢复国民经济的措施,涉及的内容繁杂,许多措施不易理解,这是本课的难点。
?[课时]1课时
?[教学方法]
?问题讨论、多媒体教学法
?[教学过程]
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