八年级物理 第十章小粒子与大宇宙学案 沪科版.docVIP

第十章小粒子与大宇宙第一节 《走进微观》 学习目标： 1.知识目标：（1）能简单的说明物质是由分子和原子组成的，了解分子动理论的基本观点。（2）.了解原子的核式结构模型，大致了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。（3）.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念。 2．过程目标：(1)学习利用不同渠道收集信息的方法，并培养对信息的有效性作出判断的意思；（2）增强从物理现象和实验中，建立物理概念的能力。 3.情感目标：领略物质世界的奥秘，培养对大自然的亲近、热爱、和谐相处的情感，培育热爱科学、勤于探索的精神。 学习重点： 物质是由分子和原子组成的；原子的核式结构模型。 学习难点： 学生对微观世界“小”的概念的建立，探索微观世界的科学方法的形成过程。 学习方法：收集资料法、讨论法、交流法。 教具与学具：课件、实物投影仪、星系、太阳系、分子与原子图片等。 教学过程： 一、创设情景、质疑自探 1、创设情境，导入新课： 宇宙万物，变化万千。大到天体，小到原子，它们的运动，它们的组成，引发了我们人类无限的遐想，激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么，这绚丽的世界到底是由什么组成的呢?现在就对这一问题作初步探讨。 ?板书：第九章小粒子与大宇宙 第一节 走进微观 2、质疑自探、预习教材 教师依次出示：星系、太阳系、病毒、硅原子等图片。然后提问：看了这些