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- 2015-09-17 发布于贵州
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八年级生物 两栖动物的生殖和发育课件 人教新课标版
第三节 两栖动物的生殖和发育 讨论: 1、雌雄蛙的抱对,对生殖有什么意义? 2、结合课本P13图片(从受精卵-成蛙),尝试用自己的语言描述青蛙的个体发育过程。 * 大鲵 (娃娃鱼) 两栖动物 约客 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙, 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 鸣囊 鸣囊 雄蛙 雄蛙 抱 对 雌雄蛙抱对 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 青蛙的发育过程 早期蝌蚪与成蛙的比较: 呼吸器官 生活环境 尾 食 物 四 肢 成 蛙 早期蝌蚪 比较 水中 水中和潮湿的陆地 无 有 有 无 鳃 肺和皮肤 浮游生物 昆虫 蝗虫 家蚕 青蛙 发育过程 受精方式 相同 不同 动物 体外受精 体内受精 体内受精 经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段 经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 经过受精卵、若虫、成虫三个时期 有性生殖 变态发育 青蛙的生殖发育过程与家蚕、蝗虫有什么异同? 两栖动物概念: 幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;经变态发育后,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。 本报讯?(2008.5.22)昨日下午2时许,连江县东湖镇在一条连接祠台村与洋门村,名为“飞马路”的县道上,出现了大批小青蛙,在青蛙最密集的地方,1
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