八年级生物上册 5.4.1细菌和真菌的分布学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

第一节 细菌和真菌的分布 知识与能力： 过程与方法： 情感态度与价值观： 通过了解细菌的发现过程和巴斯德的实验，认同科学发展与技术的进步密切相关。 重点：1）、细菌和真菌的分布 2）、细菌和真菌的一般培养方法 难点：1）、探究活动中各小组成员的分工合作，探究实验的观察记录。 2）、细菌和真菌的一般培养方法 学习内容 学习方法 设计 意图 情境导入： 1、图片展示烂苹果 2、各种细菌和真菌在电镜下的照片 航行路线： 预习 1、菌落的概念：一个细菌或真菌繁殖形成的肉眼可见的 。 2、将少量细菌和真菌放入培养基的过程叫做 。 3、细菌和真菌的生活需要 、 、 和 。 4、根据菌落的 、 和颜色，可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类。 航行中演练： 1、阅读教材中“细菌、真菌培养的一般方法”说出培养细菌和真菌的一般方法步骤有哪些？ 配置培养基为什么必须加入营养物质？琼脂的作用是什么？ 图片情景导入 自主学习 小组讨论式学习 引起学生的学习兴趣 预习本节课，完成独立自主的学习 探究式学习，独立完成学习知识点。 学习内容 学习方法 设计 意图 配置培养基为什么一定要进行高温处理？ 细菌、真