黄骅中学06－07年度高中二年级月考.docVIP

06－07年度高中二年级月考 语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷（客观题 共 30 分） 注意事项：答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号及考试科目等分别写在试卷相应位置和涂在答题卡上；不能将题直接答在试卷上。 一、（12分，每小题3分） 1、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ） A、惩创 创伤 满目疮痍 怆然泪下 B、殷实 殷红 殷切盼望 殷鉴不远 C、绯红 菲薄 蜚声文坛 满目芳菲 D、寥落 撩拨 百无聊赖 星火燎原 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①中华恐龙园将把4500亩的现代休闲旅游区 成一个主题文化与现代旅游相融合的完美结合体。 ②海啸发生后，印尼布莱尔港的政府部门在难民营中临时搭建了教室，让无家可归的孩子们可以在这里上学，当地的一些学校也 了不少新生。 ③人们常常把向孩子们传授知识看作仅仅是教师的工作，这是不正确的， 是不全面的。 A、打造 吸纳 甚至 B、塑造 接纳 甚至 C、塑造 吸纳 至少 D、打造 接纳 至少 3、下列句子中，加点成语的使用恰当的一项是（ ） A．人们说到李书记，总是称赞他大公无私，光明磊落，求全责备。 B．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自省，从自己的责任心入手检讨一番呢？ C．责任编辑说：“我只对文字部分负责，至于出版的其他环节，就望尘莫及了。” D．有的国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却居心叵测。 4、下列各句中表意明确没有语病的一项是（ ） A.目前，主张勤俭节约的呼声，似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。 B.如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。 C．目前，无论是国内建筑界，还是一般的知识阶层和社会大众，人们对建筑批评似乎还是保持着一种漠然，建筑艺术远未如其他艺术那样，形成活跃而健康的批评氛围。 D．政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成5—7题。 利用核爆炸消除地震 前不久，俄罗斯科学家研究出了一种用地下核爆炸来消除地震发生的有效方法，并在理论上证明了此方法的可行性。 早在20世纪70年代初，苏联核专家在进行地下核爆炸试验时发现，在每次试验后的很长时间内，爆炸中心近百公里范围内都会发生多次地面震动，这使他们意识到地下核爆炸会引发地震，而另一些则不会。据此他们研制出了能引发地震的“地震武器”。前些年，俄罗斯核专家提出地下核爆炸产生的强大冲击波会形成一种压力和张力，这两种作用力会沿着地壳向各个方向传播，也可能传播到即将发生地震的地区，在这一地区的地壳层中积蓄着导致地震的巨大应力，在传播来的压力和张力的作用下，这种应力可能会被反方向抵消，也可能被同方向加强。如果引发地震的应力被地下核爆炸产生的压力和张力削弱抵消的话，地震的发生将得到遏制或者强度将得到减弱，这就是用地下核爆炸消除地震的力学原理。 具体实施的方法是，当某个地区呈现出多种地震前兆，由地震专家和核专家共同研究确定进行地下核爆炸的地点、深度及爆炸当量等参数。俄罗斯专家已经设计出利用地下核爆炸消除地震的具体实施方法，并多次成功引爆了能够消除地震的小型核装置。但也有一些地震专家对这种方法的效果表示怀疑，他们认为这种方法在理论上是可行的，但实际操作起来难度较大。核爆炸产生的冲击波方向不容易控制，地震应力的方向也不容易准确掌握，如果计算失误很可能弄巧成拙，引起地震的发生，甚至可能造成强度更大的地震。国际上的一些研究机构认为，采取地下核爆炸消除地震的方法是可行的，但核爆炸应当在有关国际组织的监督下进行，以防止某些国家以消除地震为名进行研制核武器的试验。 5．早在20世纪70年代初，苏联核专家意识到地下核爆炸和地震之间存在“某种关系”，“某种关系”指的是（ ） A．地下核爆炸能引发地震。 B．地下核爆炸能消除地震。 C．地下核爆炸既能引发地震又能消除地震。 D．地下核爆炸有可能引发地震，有可能消除地震。 6．对地下核爆炸与地震关系的最初研究及其成果理解正确的一项是（ ） A．核专家和地震专家共同参与研究地下核爆炸与地震的关系，并制造了“地震武器”。 B．研究试验表明地下核爆炸并不都能引发地震，有的还能消除地震。 C．研究试验表明有的