优化美术欣赏教学，提高学生艺术修养.pdfVIP

优 化 美术欣 赏教 学 ，提 高学 生 艺术修 养 i玉春 (江苏省清江 中学，江苏 淮安 223001) 高 中美术欣赏课 的开设 ，是要让学生在面对古今 中外优 象。教师这样解释什么是 “浪漫主义”，学生是很难理解与接受 秀的美术作品时 ，在教师的引导下 ，通过对美术作品的分析与 的。教师必须对其进行 “翻译 ”，把它转换成学生能接受、乐于 评价 ，去理解艺术家的创作初衷 ，体悟美术作品中内在 的精神 接受的形式。让学生对其有一个直观的体验 ．使其明白 “浪漫 内涵 ，达到提高学生 的艺术修养、陶冶学生的情操 ，促进学生 主义”是靠动荡的构图与颜色的冲突来表现作者的主观感受 身心全面发展 ，培养学生正确 的审美观 的目的。这一 目的并不 的。如讲文人画时 ，先给学生理解什么是 “职业 画家 、业余画家 是通过欣赏一定数量的美术作品就可以达到的，而是要在长 与宫廷画家 ”。所谓职业 画家就是 以卖画为生的，由买家决定 期的欣赏过程中潜移默化地实现 。