六年级语文上册 三峡游1教案 鄂教版.docVIP

三峡游 教材分析：　　这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。　　全文以游览的时空为序，从长江三峡的壮丽景色闻名世界，写到船进三峡，亲眼看到三峡神奇的自然美，再写巫山十二峰美丽的传说，转而对葛洲坝工程发出由衷的赞叹，表达了作者对长江三峡的喜爱之情，也表达了作者对祖国壮丽、迷人山川的无比热爱。作者在字里行间充溢着真切的情感。文章用词准确，文句形象、生动、贴切。　　本文分为三部分：第一部分（第1自然段）写长江三峡壮丽的景色吸引着游客。第二部分（第2-6自然段）写了作者乘游船游览三峡的情景。第三部分（第7自然段）写作者感叹三峡自然美，更赞叹人间奇迹。教学目标：　　知识与技能：　　1.学会5个生字。　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.理解课文内容，品味和积累优美语言，感受三峡之美。　　4.学习文章的表达方法，体会重点句子的写法。　　过程与方法：　　1.充分预习，搜集资料，积累感受和体验。　　2.初读，整体感知，了解课文大致内容。　　3.精读，抓重点段落和词句，体味文中营造的形象，感受三峡之美，学习作者的表达方法。　　4.情味读，传达自己的感受和情感。　　5.总结，回归整体，拓展延伸，升华情感。　　情感、态度与价值观：　　培养热爱祖国河山的美好情怀。 教学重难点： 理解课文内容，品味和积累优美语言，感受三峡之美。教学准备： 布置预习，搜集有关三峡