初中语文教学论文 综合性学习《青春随想》 课堂实录.docVIP

综合性学习《青春随想》 课堂实录　　 ??????????????????????????????? 　　 　　 赵 婷婷：青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符跃动着希望。昨天，我们还沉醉于父母怀抱的温暖，伏在河边追寻水中的小鱼；今天，我们阻止 不住时间的脚步懵懵懂懂跌进了左邻右舍的岁月。青春是什么呢？青春是一个令人深思的话题。古往今来有多少名人赞美过青春，那么有请我们组的两位同学给你们 说一下吧。 陈祥伟：英国的莎士比亚说过“青春是不耐久藏的珍宝”。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”俄国屠格涅夫说过“啊！青春！青春！或许你美好的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”古诗有 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲如发，朝如青丝暮成雪。” 张润：青春是一季温馨的雨，飘着淡淡的清新，散着悠悠的芬芳，滋润我们的心里，让智慧和勇气鲜活地生长，让努力和拼搏响亮地拔节。青春是一首嘹亮的歌，将酸泪的泪珠谱成激昂的曲子，把蓝色的忧郁凝成芬芳的诗行，化失败的伤痛，为少年远翔的梦。 赵婷婷：下面有请我们组的张后芹给你们总结一下吧。 张 后芹：青春是一个从古唱到今的不衰的旋律。青春是人的一生中最闪光的阶段，它的热情与活力足以化腐朽为神奇，青春如花，青春似火。青春是霞。珍惜青春，让 它放出夺目的