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北师大版数学第三册《分桃子》WORD版教案4,聋校第三册数学教案,小学数学第三册教案,培智数学第三册教案,实用数学第三册教案,中职数学第三册教案,蒙氏数学第三册教案,第三册数学教案,人教版数学第三册教案,北师大版小学数学教案
分 桃 子
教学目标
1. 初步体验除法运算与实际生活的密切关系。
2. 通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力,初步的抽象概括能力。
3. 结合具体情境让学生体会除法的意义。
4. 在具体操作中,体验平均分和一样多。
教学过程
一、情境创设
有一天,小猴淘淘和小猴乐乐到果园摘了8个又红又大的桃子,你们想一想淘淘和乐乐有可能吃几个?
二、动手分一分
1. 用圆片代替桃子分一分,你自己认为怎么分就怎么分。
2. 同桌互说:你是怎样分的?
3. 汇报交流不同的分的方法。
4. 怎样分,淘淘和乐乐吃的桃子是否一样多?
5. 独立完成:摆一摆圆片。
6. 同桌互查:说一说你是怎样分到一样多的。
7. 全班交流,理解平均分,一样多。
三、操作活动
1. 分一分的第2,3题。
学生观察图。
根据题意,用圆片摆一摆,分一分。
小组交流。
2. 圈一圈、试一试的第1,3题。
理解一双有几支。
动手圈。
全班交流。
四、课堂小结
这节课你学得怎么样?谁学得最好?
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