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- 2015-09-18 发布于贵州
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四川省宜宾市兴文县香山中学七年级信息技术上学期 第十课windows桌面及窗口 教案
二、教学重、难点 1.教学重点熟练掌握窗口和对话框的操作2.教学难点窗口和对话框的区别三、教学方法任务驱动法、自主探究法、操作实践法四、教学过程?? (一)?? 引入通过上一课的学习,同学们已经对计算机的操作系统有所了解,也知道了Dos操作系统和Windows操作系统有很大区别,进入Dos系统,我们看到的是字符界面,而进入Windows系统,我们看到的是桌面和图标。对计算机进行操作我们经常都会用到Windows操作系统,所以接下来我们有必要对Windows操作系统作进一步了解。?? (二)?? 新课1.桌面活动一:观察桌面的组成,用鼠标单击、双击、右击桌面不同的位置的任何一个对象或者桌面上空白位置。(请学生回答观察的情况和操作的结果) Windows启动成功后的整个画面就是桌面。桌面上有很多图标,这些图标也叫“快捷方式”,每一个快捷方式表示着一个程序。位于桌面最下方的是“任务栏”,任务栏里有“开始”按钮、快速启动区、打开窗口按钮以及指示区,指示区里有输入法指示按钮???? 、时间/日期指示按钮等,请参看图10-1。 现在让我们来总结对桌面对象的操作。(见教材表10-1)
活动二: 从桌面打开“我的电脑”窗口和“回收站”窗口,观察任务栏里的变化。用鼠标单击任务栏里的“我的电脑”窗口和“回收站”窗口图标,会出现什么结果?按上面表格最后一行的要求把你
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