物理学与人类文明讲电子教案第四章.ppt

第四章 物理的初创 思考题 简述伽利略对力学的几个重要贡献，惯性定律，自由落体定律和相对性原理 牛顿对时间、空间有什么看法？ 开普勒三定律与牛顿万有引力定律有什么关系？ 有哪些实验证实了万有引力定律？ 经典力学最基本的内容有哪些？ 许多人都知道一个传说：伽利略在著名的比萨斜塔 上做过自由落体实验。他让不同重量的球，从塔上同时自 由下落，发现它们 同时落地。于是得 到重力加速度与下 落物体的质量无关 的结论。这一结论 被称为自由落体定 律。 然而，经过仔细考查，没有任何可靠的证据表明伽 利略在比萨斜塔上做过自由落体实验。比较可靠的是， 伽利略的反对者曾在比萨斜塔上做过这一实验，两个物 体没有同时落地，结果引发了围观者中伽利略支持者与 反对者的一场争吵。 在伽利略生活的那个时 代，占统治地位的是古希腊 亚里士多德的学说。按照这 个学说，重物会比轻物下落 得快；大小相同重量不同的 小球，如果同时开始下落，、 重球应比轻球先落地。 他们设想把一块 重物和一块轻物用带子 捆在一起，让它们自由 下落。捆在一起时的下 落速度，应该比单独下 落的轻物快，而比单独 下落的重物慢。于是， 同样依据亚里士多德的 观点，得到了两个相互 矛盾的结论。 伽利略有一个直观的猜测：真空中的自由落体运 动应该最简单。他用极限的观点来推想这一运动。伽 利略说：“鉴于这点，我认为，如果完全排除空气阻 力，所有的物体将下落得同样快”。 伽利略虽然没有做 自由落体实验，但他仔细 做了斜面实验。他正确地 认识到，斜面上小球的下 滚运动，即是“冲淡了” 或“减缓了”的自由落体 运动。伽利略是通过思想 实验得到落体定律的。 伽利略的另一个重大贡献是确认了惯性定律。他认为不受外力的物体将保持惯性运动的状态不变。 伽利略认为，不受外力 的物体将永远保持惯性运动 的状态不变。他再次运用自 己研究斜面运动的成果，他 想，假如把斜面完全放平， 小球就会永远沿直线匀速运 动下去。于是，伽利略得到 了惯性定律，正确地指出维 持运动不需要力，只有改变 物体运动状态时才需要力。 伽利略又认为匀速圆周 运动也属于惯性运动。这是 因为他觉得行星绕日运动没 有受到力，却能永远转动下 去，应该是一个惯性运动。 后来爱因斯坦的 广义相对论进一步修 正了开普勒的行星运 动定律，指出行星绕 日的轨道在三维空间 看来不是一个封闭的 椭圆，与封闭的椭圆 略有差异。而在四维 时空看来，此轨道是 测地线。 伽利略第三个重大贡献是提出“相对性原理”。 关于运动的相对性，自古以来各国人民都有粗浅的 认识。我国宋朝的陈与义曾在诗中写道： 飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。 卧看满天云不动， 不知云与我俱东。 伽利略再一次运用 理想实验来阐述思想：、 设想把你关在大船的房 间里，招来小动物。再 拿一只盛水的桶, 里面 放一些鱼；船在静止不 动时，我们看到小动物 如何以同样的速度飞向 房间各处；看到鱼毫无 差别地向各个方向游 动。 但是没有人怀疑，如果船上情况不变，当船以任意速 度运动时这一切应当照样发生。只要这运动是均匀的，不 在任何方向发生摇摆，你不能辨别得出上述这一切结果有 丝毫变化，也不能靠其中任何一个结果来推断船是在运动 还是静止不动。 “我想起我在船舱里经常不知道船究竟是动还是静止不 动；有时我猜想船是朝某个方向行驶，其实它朝另一个方向走。 所以我确信前面提出的所有证明相反说法的实验都无价值。” “相对性原理” 的意思是说，所有 的惯性系都是平等 的。不能用任何实 验来区分一个系统 是静止还是在作匀 速直线运动。 英国的资产阶级革命 爆发于1640年，清军入关发 生在1644年。就在这两个年 份之间，伽利略于1642年1月 8日逝世。那一年的圣诞节， 牛顿诞生在英国一个农民的 家庭中。 牛顿的童年是不幸的，他是一个遗腹子，牛顿在学 习上奋发起来，决心与别的同学一比高低，经过艰苦 努力，毕业时竟在全班名列前茅。 当时正处于英国资产阶级革命爆发、社会剧 烈动荡的年代。革命后的英国，使平民在一定程度上 获得了受教育的权利。由此经过多方努力，牛顿在18 岁时终于以减费生的身份进入剑桥大学三一学院学习。 1665年，23岁的牛顿取得学士学位，就在这一年的夏 天，英国爆发了大规模瘟疫，学校不得不停课。牛顿避居乡 下，这一年半(1665－1666年)是牛顿一生中创造力最旺盛的 时期。他