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外研版(一起)五上Module 2《Unit 2 They sell different things》导学案
大庆一中实验一小自主学习“六步优学”教学设计(英语学科)
课题 Module2
Unit2. 课型 新授 课时 2 初次备课 彭扬 鲁英杰 二次备课 教学目标 1. 知识与能力目标
(1)能熟练掌握四会单词sell, want, clothes, toys以及三会单词country, restaurant, sometimes。
(2)能初步运用句型They sell clothes, toys and CDs. What do you want? I want a …进行交流,能替换短语进行对话练习。
在图文或场景下能进行简单的英语交流和表演。能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的意愿。
2. 情感态度目标
培养小组合作意识,使学生在英语学习中,感受同伴间互相帮助的乐趣,并鼓励学生大胆的表达自己真实的意愿。 重、难点 1. 本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。
2. 本课的教学难点是学生自己能够描述超市及超市购物。 教学准备 1. 教师自己制作的课件和教材的配套光盘。
2. 教材配套的单词卡片。
3. 学生准备一些玩具、食物、衣服等实物或图片。 优学步骤 教学实施过程及学生活动 二次备课及再度挖掘
预习导学 1总结归纳所学类型的单词:
Toys:
Clothes
Fruit
Vegetables
Stationary
导引点拨 我们在超市里可以买到生活必需品,可以近距离的接触商品。那么,英国的超市又是什么样的呢?What do they sell at the supermarket?让我们一起来听一听,看一看.听录音,回答问题,并学习单词“sell”
合作探究 1小组内讨论英国的超市里都卖什么?
2 根据以往的购物经历,小组内交流课文中没有提到的超市所卖的物品。
交流展示 学生组内交流并表演超市购物短句。评选出最佳导购员和最佳顾客。
拓展延伸 设计英语超市海报,描述超市里都有什么商品,具有什么特征。
达标评学 资源15页第六题
作业布置 资源M2U2
板书设计
Module 2 Unit 2
They sell different things.
They sell food, clothes, toys and CDs
教学反思
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