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- 2015-09-18 发布于浙江
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江苏省苏州市第26中学八年级生物《模拟眼球成像的过程》实验教案
实 验 教 案
实验名称 模拟眼球成像的过程 实验目的 学会模拟眼球实验的方法。
理解眼球成像的原理。 重点难点 重点:学会模拟眼球实验的方法
难点:理解眼球成像的原理 实验关键 理解眼球成像的原理 材料用具 蜡烛、火柴、曲度不同的两个双凸透镜、白纸板 背景资料 当人们看东西时,物体的影像经过瞳孔和晶状体,落在视网膜上,视网膜上的视神经细胞在受到光刺激后,将光信号转变成生物电信号,通过神经系统传至大脑,再根据人的经验、记忆、分析、判断、识别等极为复杂的过程而构成视觉,在大脑中形成物体的形状、颜色等概念。 学情分析 学生对视觉的形成早已熟悉,但不知道其中的原理。 实 验 过 程 学生探究项目
探究引导
参考资源
(1)复习眼睛与视觉形成有关的结构(如果熟悉本内容,可以跳过)。
眼球的结构分哪几部分,分别有哪些结构?(回帖)
眼球的结构????????
眼球的附属结构 ?
(2)学生小组实验。注意:正确使用火柴和防火安全!
如果换上曲度较大的透镜,蜡烛应该朝哪个方向移动才能看清楚物像?(回帖)
实验中的白纸板和双凸透镜相当于眼球的什么结构?(回帖)
?? 实验指导:做模拟眼球成像的实验,理解眼球成像的原理。
(3)视觉的形成?
视觉是如何形成的?(回帖)
1、视觉的形成
2、视觉??
3、看远处物体晶状体曲度的调节。
4、看近处物体晶状体曲度的调
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