山东省宁津县保店中学八年级数学 图形变换的考试内容及考法分析 人教新课标版.docVIP

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  • 2015-09-18 发布于贵州
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山东省宁津县保店中学八年级数学 图形变换的考试内容及考法分析 人教新课标版.doc

山东省宁津县保店中学八年级数学 图形变换的考试内容及考法分析 人教新课标版

图形变换的考试内容及考法分析 【知识梳理】 【分析】 1.关注对图形变换基本概念与基本性质的考查 例1.__________。 例2(德州10)4.A (BC (D【考法评析】本题组借助于几何直观分别凸显了对图形变换前后对应点、线段、角的关系等图形变换性质中的核心元素的考查2.突出图形变换在构造探索型几何试题中的作用3.重视图形变换在构造综合问题中的作用 (本题满分10分) 已知正方形ABCD中,E为BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG求证:EG=CG△BEF绕B点逆时针旋转45o,如图,取DF中点G,连接EGCG.问(1)中的结论是否仍然成立△BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明) 【考法评析】本题利用旋转与轴对称变换探索基本数量关系,体现了对观察、猜测、验证、推理等探究过程考查,使得几何图形有静态到动态,丰富了图形之间的位置与数量关系 1 用心 爱心 专心 图形变换 全等变换 基本规律 轴对称变换 平移变换 旋转变换 作图、图案设计 A B C D M N P P1 M1 N1 (第13题图) D F B A C E 第23题图③ F B A D C E G 第23题图② F B A D C E G 第23题图①

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