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- 2015-09-18 发布于广东
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教科版物理八下《牛顿第一定律和惯性》word学案1,牛顿第二定律学案,牛顿运动定律学案,牛顿运动定律复习学案,牛顿运动定律高三学案,牛顿定律复习学案,库仑定律学案,电荷及其守恒定律学案,欧姆定律学案,基因的分离定律学案
8.1《牛顿第一定律》导学案
[学习目标]:
知识与技能:1知道牛顿第一定律的内容;2、通过实验体会阻力的作用效果和一切物体
都有惯性;3会用惯性知识解释相关现象;4、知道惯性的概念;
[学习重点]:理解惯性,能辨认出惯性现象;
[学习难点]:解释简单的惯性现象;
[教学过程]
一、自主学习(预习交流)
1、利用5分钟通读教材16页“维持运动需要力吗?”结合亲身经历猜想:
物体的运动 (“需要”、“不需要”)力来维持。你认为谁的说法正确?
2、利用5分钟读教材16-18页教材,结合课本上的几个实验完成下列问题:
(1)、 叫牛顿第一定律。
(2)、 叫惯性。惯性是一切物体都具有的 ,惯性的大小只与 有关,与速度的大小等其它因素无关。
二、课堂导学(合作探究)
1、教师先演示课本17页的实验,设计并进行实验,同时进行思考:
给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后,在不同表面运动的距离。
进行试验与收集数据:
表面状况 阻力的大小 小车运动的距离
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