山东省胶南市隐珠中学七年级历史 第18课三国鼎立导学案（无答案）.docVIP

第18课 三国鼎立----导学案 自主学习：（用15分钟时间阅读课文，找出下列问题并记忆。） 一、知识体系 1、官渡之战 时间： 地点： 双方： 结果：曹操能以少胜多，打败袁绍， 影响：曹操为统一北方奠定基础 2、赤壁之战： 时间： 地点： 双方： 结果： 影响：奠定三国鼎立局面 3、三国鼎立 国家 时间 开国皇帝 都城 范围 经济 魏 蜀 吴 精讲点拨： 1、官渡之战中，曹操以少胜多，打败袁绍，为统一北方奠定了基础；公元208年发生的赤壁之战，是三国鼎立局面形成的关键。 2、三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡阶段。 3、三国时期，并存的三个政权为了战胜对方，都采取一系列恢复和发展生产的措施，这就为日后的统一准备了物质条件。 4、怎样评价曹操？曹操是东汉末年的一个军事集团首领，雄才大略多谋善断，很有眼光，是地主阶级的政治家军事家诗人。曹操是治世之能臣是对的：1政治上挟天子以令诸侯取得政治上的优势；招贤纳士善于用人；2经济上招募流亡农民垦荒，组织兵士耕田实力不断增强；3军事上打败袁绍取得官度之战的胜利为统一北方奠定基础，说明曹操在东汉末年对推动历史进步起了一定作用；在赤壁之战中由于骄傲轻敌被孙刘联军打败不敢轻易南下，为三国鼎立奠定基础，说明曹操的历史作用也是有限的。 曹操是乱世只奸臣不太正确：1东汉后期群雄割据是豪强地主势力发展的必然结果；2曹操挟天子以令诸侯顺应了当时人们的封建观念的需要是统一安定的需要。 5、怎样看待三国时代？（1）三国是各自范围内的统一，未改变国家分裂、政权割据的状况。 （2）但由于这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战，各自生产和人民生活提供了相对安定的环境；3统治者都重视发展经济增强国力；因此三国是一个分裂但又孕育生机的时代 6．从东汉统一政权到三国鼎立历史是进步吗？谈谈你的看法。 从东汉统一政权到三国鼎立历史是进步的。1东汉中期以后，外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗，军阀混战生产破坏。2魏蜀吴统治者在军阀混战中脱颖而出完成了各自境内的相对统一，并采取了一些稳定社会和发展生产的措施，人民生产生活状况有所好转。3从东汉统一政权到三国鼎立既有利于统一局面的重新出现也有利于人民生活的改善和社会的发展。 达标检测 1.三国鼎立局面的正式形成是在（ ） A.211年 B.222年 C. 220年 D. 263年 2.下列人物没有生活在三国时期的是（ ） A.刘备 B. 曹操 C.诸葛亮 D.孙权 3.杜甫的诗句“功盖三分图，名成八阵图”赞扬的是 A.刘备 B.孙权 C.曹操 D诸葛亮 4.三国时期的夷州指的是今天的（ ） A.台湾 B.海南岛 C西藏 D. 广州 5.三国鼎立形成的标志是（ ） A.曹操劫汉献帝到许，挟天子以令诸侯 B.官渡之战曹操战败 C.赤壁之战结束后 D.魏蜀吴三个政权的建立 6吴国都城建.业在今（ ） A.江苏省境内 B.湖北省境内 C. 江西省境内 D.安徽省境内 7．曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣”反映的是______时期的我国北方的历史情况　　 A.西汉末年 B.东汉末年　 C.三国时期 D.西晋末年八王之乱时 　　 8.奠定了曹军统一北方基础的战役是（ ） A.巨鹿之战 B.肥水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 9.奠定三国鼎立基础的重要战役是 （ ） A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 10. 下列事件发生在三国鼎立时期的有（ ） 　①官渡之战 ②赤壁之战 ③诸葛亮治蜀 ④卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系 A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 11.“三顾茅庐”主要讲述的是以下哪两个人之间的故事？（ ） A孙权与刘备 B诸葛亮与刘备 C曹操与诸葛亮 D刘备与曹操 12.下列典故与赤壁之战无关的是（ ） A周瑜打黄盖，一个原打，一个愿挨 B万事俱备，只欠东风 C曹操赤脚迎许攸 D连环计 13.下列人物中，没有称帝的是（ ） A刘备 B曹操 C孙权 D曹丕 14. 东汉末年，河南、河北诸侯割据混战，其中占据河南一带的军阀是 A、袁绍 B、曹操 C、刘备 D、孙权 15.三国建立的顺序是（ ） A蜀 吴 魏