一.空气的性质.ppt

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* 1.空气的性质 第一课时 清河一小 刘东梅 苏教版四年级科学上册第一单元 谜语 奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。 谜底:空气 实验一 把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会湿吗? 实验操作室 把杯子往水中压时,纸团没有湿,是因为杯子里面的空间被空气占据着,空气跑不出来,水就进不去,因此纸团不会湿。 科学解释 如果把杯子倾斜着放,又会产生什么现象呢? 科学探究 把杯子压人水底时,将杯子慢慢倾斜,会看到从杯口冒出气泡,那是空气跑出来了;杯子里空气占据的空间一让出来,水就进入杯子,纸团就被水浸湿了。 实验二 用力吹瓶子里的气球,气球吹得大吗?为什么会这样?怎样才能吹大瓶子里的气球呢? 实验操作室 实验三 把两只吹气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只,观察发生的现象。想一想,实验的结果说明了什么? 实验操作室 实验四 解开气球的绳子,让气球的口对着自己的脸,你有什么感觉?这个实验说明了什么? 实验操作室 实验五 用手压“气垫”有什么感觉?再用力压一压,感觉又怎样?松开手后你看见了什么?怎样解释这些感觉和现象? 实验操作室 *

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