2016版高考总复习课标版数学文）第一章　集合、常用逻辑用语 随堂训练及解析1-3.docVIP

1．(2014·湖北荆州质检二)下列命题中是真命题的是(　　) A．x0∈R，ex0≤0 B．x∈R,2xx2 C．a－b0是a3－b30的充分不必要条件 D．ab1是a1，且b1的必要不充分条件 解析：x∈R，ex0，A错；取x＝－1，则2x＝2－1＝，x2＝(－1)2＝1，此时2xx2，B错；由于幂函数f(x)＝x3在R上为增函数，a－b0ab?f(a)f(b)?a3b3?a3－b30，故a－b0是a3－b30的充分必要条件，C错；取a＝3，b＝，则ab＝3×＝1，此时a1，但b1，另一方面，若a1，且b1，则aba1，因此ab1是a1，且b1的必要不充分条件，D正确，故选D. 答案：D 2．(2015·河南八校联考)若命题“x∈R，kx2－kx－10”是真命题，则实数k的取值范围是(　　) A．(－4,0) B．(－4,0] C．(－∞，－4](0，＋∞) D．(－∞，－4)[0，＋∞) 解析：命题：“x∈R，kx2－kx－10”是真命题．当k＝0时，则有－10；当k≠0时，则有k0，且Δ＝(－k)2－4×k×(－1)＝k2＋4k0，解得－4k0.综上所述，实数k的取值范围是(－4,0]． 答案：B 3．(2014·西安五校联考)下列说法中不正确的个数是(　　) 命题“x∈R，x3－x2＋1≤0”的否定是“x0∈R，x－x＋10”；若“pq”为假命题，则p、q均为假命题；“三个数a，b，c成等比数列”是“b＝”的既不充分也不必要条件 A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 解析：由特称命题与全称命题的转换关系知正确；由复合命题真假性的判定知正确；对于，若a，b，c成等比数列，可得b＝±；反之，若b＝，不妨设b＝0，a＝0，此时a，b，c不构成等比数列，故为既不充分也不必要条件． 答案：B 4．(2015·长沙模拟)已知命题p：mR，且m＋1≤0，命题q：x∈R，x2＋mx＋10恒成立，若pq为假命题，则m的取值范围是________． 解析：先求pq是真命题时m的取值范围，再求其补集．命题p是真命题时，m≤－1，命题q是真命题时，m2－40，解得－2m2，所以pq是真命题时，－2m≤－1，故pq为假命题，则m的取值范围是m≤－2或m－1. 答案：m≤－2或m－1