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4论形式和功能的统一是语法分析的根本基础.doc
《现代语言学》 (上海)1994年 第二十九--三十期
论形式和功能的统一是语法分析的根本基础一一兼谈转换语法的发展历史一一??? 陆丙甫.的一致性是最简单的起点????科学研究必须有一些最基本的观念为初始出发点,然后从这些基本出发点出发一步一步推下去,否则就会乱了套。几何学中三大公设,经典力学中的牛顿三大运动定律,就是整个几何学和经典力学赖以建立的初始出发点????初始出发点应该极其单纯、稳定、明确。例如牛顿的第一运动定律(惯性定律假设物体在不受外力干扰下远保持原有的速度和方向,作最最简单的直线匀速运动。初始出发点之所以应该是最简单的因为科学的功能就是帮助人们以简御繁,用人们已经理解的简单现象去描写、解释尚未理解的复杂现象。初始出发点又应该具有普遍性而能广泛应用,如无处不在、作用于所有物体的惯性作用。普遍性和简单性密切相关:如果初始出发点没有普遍性,那么解释同样多的现象就需要较多的初始出发点,这就会导致复杂化。
????整个经典运动力学的大厦可以说是以最简单、最的惯性运动、性力为第一块基石的????寻找或建立一个具有普性的简单出发点,这个道理虽然很明白,然而对于学科的发展至为关键,因为这了科学作为一种理论的“理想化”和“抽象化”。
????例如最简单的性运动,也就是不受任何外界因素干扰的、最单纯的“理想状态”这种极端的理想状态,在现实世界中并不存在,因为没有物体完全孤立而不受其他物体和作用力的影响;所以理想中的运动,本身又是理论的抽象。既然现实世界并不简单,一旦我们企图建立一个异常简单的初始出发点时,就已经在作某种程度的抽象。
????Comsky曾认为语言学应该物理学一样。让我们来看看,语言学是否能找到某种类似运动的初始出发点。也就是说,什么是语法现象中最简单而普遍的东西呢?
????语法研究中应该将意义和形式结合起来,这是大多数语法学者都赞同的本原则。是形式和意义如何结合。如果不能提供具体结合的途径,则结合终究还是一句空话。
????种种结合关系中,最简单的关系是一致性和谐关系,托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》一书的第一句话说得好:“幸福的家庭大都相似,而不幸的家庭各有各的不幸”。同幸福的关系相比,冲突、矛盾总是更加多种多样而复杂。我们当然应该以简单的和谐关系为背景去描写分析复杂的不和谐关系
????这就是说,我们应以形式意义间的一致关系当作语法研究的初始出发点。换一句话,即应该以形式意义间的一致性当作正常的理想常态,而以两者间的不一致关系处理成背离常态的异常状态。这是从方法论上看以形式、意义间的一致性为语法分析的起点的必要性。
????其次,从本体论上看,既然语言是为了思想(表达意义)而产生发展的,或者说语言的本质就是表达意义那么,以形式、意义间的一致性为语法分析的起点也是很可取的。
????那么,实际语言中大量存在的意义和形式不一致的情况,如何处理呢?难道都加以排除不成?这很好办,把它们作为需要分析、解释的研究对象就是了。一致性作为分析的起点,不一致作为分析对象,不正是“求智得智,求仁得仁”,各得其所吗。如果形式和意义永远一致,那还要语法学干嘛?!光有语义学不就得了。
????具体地说,这些不一致现象可以理解为理想状态受到其他外界因素干扰的结果;而寻找这些外来干扰因素及其干扰方式,正可作为语法研究的课题。好比惯性和万有引力虽然无所不在、无时不有,但有时它会被其他力克服而表面上显示不出来。现实物理世界也没有不变的直线匀速运动,那是因为任何物体总要受到外力的影响。而寻找这些干扰理想惯性运动、万有引力的其他外力及其作用方式,正是运动力学的基本课。由此可见,理想状态和初始观念的明确建立,既了一门学科的基础,规定了学科的基本内容。
2.区分不同层面的意义和形式
“意义”和“形式”本身都是复杂的概念,语法研究中要全面、系统地运用意义、形式,要将形式、意义的一致性作为语法研究的初始出发点,应该首先确定什么是最基本的意义和形式。要将意义和形式相结合的原则进一步具体化,还必须指明哪个角度、层面的意义和哪个层面的形式相结合。
2.1.认知意义先于语用意义
“意义”首先可分为两种:表示事物间相互关系的客观认知意义(即施事、受事和限制、被限制等意义)和传达说话者态度的主观语用意义(指主题、焦点、强调、已知、未知等意义)。其中,认知意义是更基本、普遍和稳定的意义。相对而言,语用意义是附加和不稳定的。
首先,一个实词句子成分,总同一定的认知意义相联系;至于这个成分,是否要加上某种语用的色彩,如是否主题、焦点等等,那不是非有不可的。如“他看完了这本书”中的“这本书”,如果加上强调性重读,就成为焦点,否则就不一定是焦点;但它作为受事宾语的认知意义却是必不可少的。
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