2016版高考总复习课标版数学文一轮复习课时跟踪训练第11章　选讲部分59.docVIP

课时跟踪训练(五十九) 一、选择题 1．若不等式|ax＋2|6的解集为(－1,2)，则实数a等于(　　) A．8 B．2 C．－4 D．－8 解析：由|ax＋2|6，得－6ax＋26，即－8ax4， 不等式|ax＋2|6的解集为(－1,2)，易检验a＝－4. 答案：C 2．设a0，b0且a≠b，P＝＋，Q＝a＋b，则(　　) A．PQ B．P≥Q C．PQ D．P≤Q 解析：P－Q＝＋－a－b ＝＋＝ ＝＝0，PQ. 答案：A 3．不等式|2x＋1|－2|x－1|0的解集为(　　) A. B．[1，＋∞) C. D. 解析：对于不等式|2x＋1|－2|x－1|0，分三种情况讨论：当x－时，－2x－1－2(－x＋1)0，－30，故x不存在；当－≤x≤1时，2x＋1－2(－x＋1)0，x≤1；当x1时，2x＋1－2(x－1)0,30，x1.综上可知，x. 答案：D 4．(2014·江西卷)对任意x，yR，|x－1|＋|x|＋|y－1|＋|y＋1|的最小值为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：|x－1|＋|x|＋|y－1|＋|y＋1| ＝(|1－x|＋|x|)＋(|1－y|＋|1＋y|) ≥|(1－x)＋x|＋|(1－y)＋(1＋y)|＝1＋2＝3， 当且仅当(1－x)·x≥0，(1－y)·(1＋y)≥0，即0≤x≤1，－1≤y≤1时等号成立， |x－1|＋|x|＋|y－1|＋|y＋1|的最小值为3. 答案：C 5．若a，b，c(0，＋∞)，且a＋b＋c＝1，则＋＋的最大值为(　　) A．1 B. C. D．2 解析：(＋＋)2＝(1×＋1×＋1×)2≤(12＋12＋12)(a＋b＋c)＝3. 当且仅当a＝b＝c＝时，等号成立． (＋＋)2≤3. 故＋＋的最大值为.故应选C. 答案：C 6．已知关于x的不等式|x－a|＋1－x0的解集为R，则实数a的取值范围是(　　) A．[1，＋∞) B．(1，＋∞) C．(－∞，1] D．(－∞，1) 解析：若x－10，则aR；若x－1≥0，则(x－a)2(x－1)2对任意的x[1，＋)恒成立，即(a－1)[(a＋1)－2x]0对任意的x[1，＋∞)恒成立，所以(舍去)或对任意的x[1，＋]恒成立，解得a1.综上，a1. 答案：D 二、填空题 7．(2015·西安统考)若关于实数x的不等式|x－5|＋|x＋3|a无解，则实数a的取值范围是________． 解析：|x－5|＋|x＋3|≥|(x－5)－(x＋3)|＝8，故a≤8. 答案：(－∞，8] 8．不等式|2x＋1|＋|x－1|2的解集为________． 解析：当x≤－时，原不等式等价为－(2x＋1)－(x－1)2，即－3x2，x－，此时－x≤－.当－x1时，原不等式等价为(2x＋1)－(x－1)2，即x0，此时－x0.当x≥1时，原不等式等价为(2x＋1)＋(x－1)2，即3x2，x，此时不等式无解，综上，原不等式的解为－x0，即原不等式的解集为. 答案： 9．若不等式|x＋1|－|x－4|≥a＋，对任意的xR恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析：只要函数f(x)＝|x＋1|－|x－4|的最小值不小于a＋即可．由于||x＋1|－|x－4||≤|(x＋1)－(x－4)|＝5，所以－5≤|x＋1|－|x－4|≤5，故只要－5≥a＋即可．当a0时，将不等式－5≥a＋整理，得a2＋5a＋4≤0，无解；当a0时，将不等式－5≥a＋整理，得a2＋5a＋4≥0，则有a≤－4或－1≤a0.综上可知，实数a的取值范围是(－∞，－4][－1,0)． 答案：(－∞，－4][－1,0) 三、解答题 如为解答，则是“解”或“证明”不能打成“解析”了10.已知不等式2|x－3|＋|x－4|2a. (1)若a＝1，求不等式的解集； (2)若已知不等式的解集不是空集，求a的取值范围． 解：(1)当a＝1时，不等式即为2|x－3|＋|x－4|2， 若x≥4，则3x－102，x4，舍去； 若3x4，则x－22，3x4； 若x≤3，则10－3x2，x≤3. 综上，不等式的解集为. (2)设f(x)＝2|x－3|＋|x－4|，则 f(x)＝ 作出函数f(x)的图象，如图所示． 由图象可知，f(x)≥1， 2a1，a，即a的取值范围为. 11．(2014·新课标全国卷)设函数f(x)＝＋|x－a|(a0)． (1)证明：f(x)≥2； (2)若f(3)5，求a的取值范围． 解：(1)当a0，有f(x)＝＋|x－a| ≥＝＋a≥2.所以f(x)≥2. (2)f(3)＝＋|3－a|. 当a3时，f(3)＝a＋，当f(3)5得3a. 当0a≤3时，f(3)＝6－a＋，由f(3)5得a≤3. 综上，a的取值范围是. 12．(20