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15.3 电路的组成和串并连接方式(二)

并联电路特点 1.干路开关控制整个电路 2.各支路开关控制其所在支路 3. 各支路用电器互不影响 * 串联电路:两只小灯泡首尾相连的电路 实物图: 电路图: 串联电路特点: (1)开关控制整个电路, (2)电路中只要一个灯泡不亮,其他的均不亮 15.3 串联电路和并联电路 S L1 L2 并联电路:两只小灯泡并列连接 实验演示: 电路图 串、并联电路 为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带(安全带控制开关S2断开)仪表盘上的指示灯将亮起,当系上安全带时,安全带控制开关S2闭合,指示灯熄灭。下列电路图设计最合理的是( ) 基础题: 知识点五:知道串、并联电路电流的特点,会连接串、并联电路 B 变式题二: (2010.广州)一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内. 知识点四:了解电路的各组成部分及作用,会画电路图. 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后(如图6所示),闭合开关,两灯均不亮。经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明,在下图所示的实验器材中依次选一种,连入电路,检测出哪只灯泡坏了。请按下面表格的要求填入用导线与小灯泡的检测实验的内容。 图6 L1 L2 S 灯泡 导线 现象及结论 检测电路图 选用器材 变式题三: 将两灯接到电源中,连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”. 知识点四:了解电路的各组成部分及作用,会画电路图.   两灯一定是串联 两灯熄灭 把任意一根导线断开 方法2   两灯一定是串联 另一灯熄灭 把其中一灯泡从灯座中取下 方法1 方法是否可行 结论 现象 操作 方法 不可行 可行 *

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