贵州省遵义市习水县树人学校七年级历史 《第16课 繁荣的宋元文化》教案 北师大版.docVIP

第16 繁荣的宋元文化 学习目标：通过对司马迁和编年体通史《资治通鉴》的学习，知道《资治通鉴》的作者和体例，并能识别《史记》和《资治通鉴》两部史书的不同体例。通过对苏轼、李清照、辛弃疾及其代表作的学习，了解中国古代的文学成就。 知识点： 一.关于《资治通鉴》 (1)作者为什么要写这本书? (2)这本书的主要内容是什么? (3)这本书的体裁是什么? 二.比较《史记》和《资治通鉴》 书 名 作 者 体 例 成书时间 影 响 《史记》 是我国历史上第一部纪传体通史 《资治通鉴》 我国第一部编年体通史 三.从司马光的身上你可以学到哪些精神? 四.完成下列表格： 作者 代表作 作品风格 苏轼 辛弃疾 李清照 五.元杂剧的结构和角色是什么？ 六. 元杂剧作家中最著名的是谁？他的代表作是什么？ 2 用心 爱心 专心