福建省晋江市首峰中学七年级历史《第18课昌盛的文化》导学案.docVIP

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福建省晋江市首峰中学七年级历史《第18课昌盛的文化》导学案

第18课 昌盛的文化 班级:_____________姓名:_____________ 小组:________ 座号:________ 一.【认定目标】:(心中有目标,你就会走向成功!) 1.了解佛教传入和道教兴起的主要史实,说出佛教、道教在中国广泛传播的原因及影响。 2.知道我国第一部纪传通史——《史记》及其作者司马迁。 3.了解秦始皇陵兵马佣,培养学生对艺术的鉴赏能力。 二.【预习检测】(请认真阅读本课内容,自主完成下列知识梳理) 三.阅读课文请回答: (一).第一子目: 1. 同学们一定听说过很多宗教种类,谁来说一说世界上有哪三大宗教? 2. 佛教起源于什么地区?又是什么时候传入我国的? 3. 91页《佛教东来路线图》同学们看这幅图,然后用自己的语言表达一下佛教东来的路线。 4. 你知道“白马驮经”的故事吗?请说说佛教在中国的传播情况。 5.请同学们结合课文,说说佛教的教义,佛教在中国得到传播的原因,佛教对中国文化的影响。  6.通过阅读第一目第三段,了解一下道教产生的大致时间,地点,道教的思想来源,道教的基本主张及特点,道教的影响。 (二).第二子目: 1.看看司马迁的图像,了解司马迁的生平。 2①《史记》是一部什么样的书?②记述了什么时期的史事?③其特点是什么? 3.结合96页材料阅读,说说《史记》由几部分组成,并说说《史记》的价值。 4.请同学们用事例来说明司马迁写《史记》十分注重史料的真实性。 (三).第三子目: 1.阅读课文想象秦陵兵马俑的威武雄壮讨论其价值 司马迁忍辱负重写史记(1)汉武帝时,统一局面得到巩固,文化发展,为司马迁编写《史记》提供了有利的条件。在统一国家里可以到很多地方去游历。(2)统一国家也需要一部记录从远古到汉代社会发展的史书。(3)出身史官家庭,受家庭影响,从小有较好的学习环境。身为史官,可以看到大量的国家藏书。(4)司马迁本人具有远大的理想和严谨修史的态度。 从中应得到的体会有:胸怀大志,严谨治学,不畏艰难,坚持不懈等。 10. “究天人之际,通古今之变,成一家之言”这句话是谁说的? 11.纪传体通史是指体例,其它还有编年体、断代史等体例,它们的区别在哪儿呢? 12.你参观过秦陵兵马俑吗?如果没去过,请你开动脑筋想一下,这一威武雄壮的地下军阵面向何方?为什么?(提示:根据战国七雄的位置) 四【拓展练习】(拾级而上,顺达成功的顶峰!) (一)选择题 1作为世界三大宗教之一的佛教传入我国是在( ) A.西汉初年 B.西汉末年 C.东汉初年 D.东汉末年 2.下列人物在《史记》中没有记载的是( ) A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.华佗 下列宗教产生于中国本土的是( ) A.佛教 B.道教 C.基督教D.伊斯兰教 4.秦始皇陵1987年被列入“世界文化不遗产”名录,暑假期间,小华想参观 秦始皇陵兵马俑,她应该去哪个省( ) A.河南 B.江苏 C.淅江 D.陕西 5.我国第一座佛教寺院是( )A.法门寺B.白马寺C.少林寺D.大昭寺 6.下列属于佛教基本主张的是( )①宣扬生死轮回、因果报应 ②修身养性、炼丹服药③忍受苦难、努力修行④长生不老,得到成仙 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 7.佛教传入我国后,很快受到封建统治者的积极提倡和扶持其根本原因是( ) A一些封建贵族信奉佛教 B虔诚地信佛,来世就可以得到幸福 C对我国文化的发展有深远影响 D对封建国家统治人民有利《三教共栖图》,三教中不包括 A儒教 B道教 C佛教 D基督教 13.下列人物在《史记》中没有记载的是( ) A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超 .我国第一部纪传体通史是( ) A.《春秋》 B.《汉书》 C.《史记》D.《吕氏春秋》 .佛教传人中国的时间是( )A.西汉 B.西汉末年 C.东汉 D.东汉末年 .思想领域逐渐形成以儒、道、佛三家互补的( ) A.战国时 B.西汉时 C.东汉时 D.东汉后 1 用心 爱心 专心 秦始皇陵兵马俑 位置:位于陕西_________以东。 价值:反映秦朝雕塑艺术的高超水平,展现出____________的精神风貌。1987年被列入“世界文化遗产”名录。 昌盛的秦汉文化(思想、史学、艺术) 《史记》 作者:西汉史学家________; 体例:是我国历史上第一部 。 内容:记述了从________到________时期的主要史事。 价值:_______________

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